2020年浙江省中小学班主任基本功大赛试卷(笔试+面试).docxVIP

2020年浙江省中小学班主任基本功大赛试卷(笔试+面试)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在班级管理中，班主任发现班上有学生经常迟到，以下哪种做法最为恰当？()

A.直接批评学生，让学生记住教训

B.找到学生谈话，了解迟到原因，共同制定改善计划

C.班级群里公开批评学生，让其他学生引以为戒

D.无视迟到现象，认为学生大了自然就会改正

2.班主任在组织班级活动时，以下哪种活动形式最能激发学生的参与热情？()

A.单项竞赛

B.群体讨论

C.课堂教学

D.个人展示

3.学生在课堂上突然晕倒，班主任应该怎么做？()

A.立即让学生休息，观察情况

B.呼叫其他同学帮忙，自己继续上课

C.立即拨打120，并通知家长

D.让学生自己回家休息

4.在班级中，班主任发现两位学生之间发生争执，以下哪种处理方式最为合适？()

A.偏袒一方，批评另一方

B.让两位学生各自陈述理由，公正处理

C.让争执双方写检讨书，以示惩戒

D.让其他同学评理，决定谁对谁错

5.班主任在批改作业时发现学生作业错误较多，以下哪种做法最为妥当？()

A.直接批评学生，让学生重做作业

B.批改后不给学生反馈，让学生自己发现问题

C.详细批改作业，指出错误，并给予针对性的指导

D.让学生家长协助批改作业，提高家长参与度

6.在班级中，班主任发现部分学生存在抄袭作业的现象，以下哪种做法最为有效？()

A.批评抄袭行为，但不进行具体处理

B.公开批评抄袭者，让其他学生引以为戒

C.对抄袭者进行个别谈话，了解原因，并制定改进措施

D.让抄袭者向全班同学道歉，以示惩戒

7.在班级管理中，以下哪种沟通方式最能拉近师生距离？()

A.严厉批评，让学生时刻保持敬畏之心

B.亲切关怀，关心学生的日常生活

C.严格规定，让学生遵守纪律

D.事事包办，让学生依赖班主任

8.在组织课外活动时，以下哪种活动内容最适合培养学生的团队协作能力？()

A.个人竞技比赛

B.群体合作游戏

C.知识竞赛

D.单项技能展示

9.班主任在班级中推广阅读活动，以下哪种做法最为适宜？()

A.强制学生阅读，并检查阅读笔记

B.鼓励学生阅读，提供阅读材料和场所

C.只关注阅读数量，不关心阅读质量

D.让学生自由选择阅读内容，不进行指导

10.在班级中，班主任发现部分学生存在心理问题，以下哪种做法最为合理？()

A.强迫学生接受心理治疗，不关心学生的感受

B.私下与学生谈话，了解问题，给予适当指导

C.公开批评学生，让学生意识到自己的问题

D.忽视学生的心理问题，认为学生长大后会自然解决

二、多选题(共5题)

11.在班级文化建设中，以下哪些措施有助于形成良好的班级氛围？()

A.定期开展班级主题班会

B.设立班级规章制度

C.鼓励学生参与班级管理

D.加强家校沟通

12.针对学生课堂注意力不集中的问题，班主任可以采取以下哪些策略？()

A.提高课堂互动性，激发学生学习兴趣

B.调整教学方法，注重启发式教学

C.适当增加课堂休息时间，让学生放松身心

D.对注意力不集中的学生进行个别辅导

13.在处理学生矛盾时，班主任应遵循以下哪些原则？()

A.公正公平，不偏袒任何一方

B.保护学生自尊，避免公开批评

C.以理服人，引导学生正确处理矛盾

D.尊重学生意见，共同寻求解决方案

14.以下哪些因素会影响学生的心理健康？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.同伴关系

D.社会文化

15.在开展课外活动中，以下哪些活动类型有助于培养学生的综合素质？()

A.科技创新活动

B.文艺体育活动

C.社会实践活动

D.传统文化传承活动

三、填空题(共5题)

16.班主任在开展班级活动时，应充分了解学生的兴趣爱好，以便于设计出更加贴近学生需求的活动。

17.班级管理中，班主任应坚持教育引导与纪律约束相结合的原则，以促进学生的全面发展。

18.在处理学生矛盾时，班主任应秉持客观公正的态度，通过沟通协商，帮助学生化解冲突。

19.班主任在组织学生参加社会实践时，应注重培养学生的社会责任感和实践能力。

20.班级文化建设是班主任工作的重要组成部分，其中，班风建设是班级文化建设的核心内容。

四、判断题(共5题)

21.班主任在处理学生纪律问题时，应该以学生为中心，尊重学生的意见。()

A.正确B.错误

22.班级中的每一个学生都应该遵守相同的纪律规定，无论其家庭