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攀枝花市综合高级中学2026年教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、资本积累是（）的资本化。

A.扩大再生产

B.剩余价值

C.货币财富

D.生产制度

【答案】：B

【解析】该题考查资本积累的本质。资本积累的本质是资本家不断地利用无偿占有的工人创造的剩余价值来扩大自己的资本规模，进一步扩大和加强对工人的剥削和统治，也就是剩余价值的资本化。扩大再生产是资本积累的结果而非资本积累所资本化的对象；货币财富只是资本的一种表现形式，并非资本积累所直接进行资本化的内容；生产制度是一种社会规范和组织形式，也不是资本积累资本化的对象。综上，本题正确答案为剩余价值。

2、3E标准作为衡量行政管理和公共服务的最终尺度，以下哪一项不属于3E标准（）。

A.经济

B.效率

C.效益

D.能量

【答案】：D

【解析】3E标准是衡量行政管理和公共服务的最终尺度，这三个E分别代表经济、效率和效益。经济标准关注的是成本问题，即如何以最小的投入获得一定的产出；效率标准衡量的是投入与产出的比例关系，强调资源利用的有效性；效益标准则侧重于目标的达成程度，关注产出对社会和公众所带来的实际效果和价值。而能量并非3E标准所包含的内容。所以本题答案是能量。

3、根据我国民法典规定，下列不属于要约失效情形的是（）。

A.拒绝要约的通知到达要约人

B.要约人依法撤销要约

C.承诺期限届满，受要约人未作出承诺

D.受要约人对要约的内容作出变更

【答案】：D

【解析】依据我国《民法典》第四百七十八条，要约失效的情形包含：拒绝要约的通知到达要约人；要约人依法撤销要约；承诺期限届满，受要约人未作出承诺；受要约人对要约的内容作出实质性变更。本题中，当受要约人对要约内容作出变更时，需为实质性变更要约才会失效，若只是作出一般性变更，并不一定导致要约失效，所以该项不属于必然的要约失效情形。

4、秦朝为解决“天下散乱，莫之能一”的局面所采取的措施是（）。

A.君主专制

B.分封制

C.郡县制

D.三公九卿制

【答案】：A

【解析】本题主要考查秦朝针对“天下散乱，莫之能一”所采取的措施。“天下散乱，莫之能一”描述的是国家处于分裂、混乱的状态，缺乏统一的治理。秦朝为了解决这一问题，采取了一系列措施来加强中央集权和国家统一。君主专制主要是指国家政权的主宰和中央决策方式，强调君主个人对国家权力的高度集中，它侧重于政治体制中皇权的独尊地位，并非直接针对国家分裂状态进行治理的关键举措，不能有效解决地方割据等导致“天下散乱”的问题。分封制是周朝实行的政治制度，周天子将土地和人民分封给诸侯，诸侯在封国内享有较大的自主权，随着时间推移，容易形成地方割据势力，加剧国家的分裂和混乱，秦朝正是吸取了周朝分封制导致天下大乱的教训，并未继续采用该制度。郡县制是秦朝在地方推行的行政制度，秦始皇在统一六国后，在全国范围内废除分封制，实行郡县制。郡守和县令由皇帝直接任免，不得世袭，这使得中央政府能够有效地控制地方，加强了中央集权，有利于消除地方割据势力，解决“天下散乱，莫之能一”的局面，实现国家的统一和稳定。三公九卿制是秦朝在中央建立的官僚制度，三公九卿分工明确，各司其职，主要是为了辅佐皇帝处理全国政务，加强君主专制统治，侧重于中央政权的组织架构，对解决地方分裂、实现国家统一的直接作用不明显。综上，秦朝针对“天下散乱，莫之能一”所采取的措施是郡县制。

5、表彰性或批评性通报内容结构的第一层是（）。

A.分析原因、性质、意义和教训

B.情況概述

C.提出希望、号召或要求

D.写明表彰或处理的决定、办法或措施

【答案】：B

【解析】表彰性或批评性通报的内容结构中，第一层通常是对相关情况进行概述。只有先把具体的情况清晰呈现出来，后续分析原因、性质、意义和教训，提出希望、号召或要求，写明表彰或处理的决定、办法或措施等内容才有依据和基础。所以表彰性或批评性通报内容结构的第一层是情况概述。

6、在突发事件的应急管理工作中，预警级别通常划分为四级，分别为一级（特别严重）、二级（严重）、三级（较重）、四级（一般），且会用相应颜色来表示不同级别，其中黄色表示（）。

A.—级（特别严重）

B.二级（严重）

C.三级（较重）

D.四级（一般）

【答案】：C

【解析】突发事件应急管理预警级别分四级，用不同颜色表示。其中一级（特别严重）对应红色，二级（严重）对应橙色，三级（较重）对应黄色，四级（一般）对应蓝色。所以黄色表示三级（较重）。

7、发现并发表世界上第一份元素周期表的科学家是（）。

A.罗蒙诺索夫

B.法拉第

C.拉瓦锡

D.门捷列夫

【答案】：D

【解析】本题可根据各科学家的主要贡献来判断发现和发表世界上第一份元素周期表的科学家是谁。罗蒙诺索夫是俄国百科全