2025年高职(护理)社区护理实训操作阶段测试题及答案.docVIP

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  • 2026-02-02 发布于天津
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2025年高职(护理)社区护理实训操作阶段测试题及答案.doc

2025年高职(护理)社区护理实训操作阶段测试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)

班级______姓名______

第I卷(选择题,共40分)

答题要求:本卷共20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。

1.社区护理的特点不包括以下哪项?()

A.以健康为中心

B.以个体为单位

C.有较高的自主性与独立性

D.与多部门合作提供综合服务

2.社区护士在进行家庭访视时,以下哪种做法是错误的?()

A.访视前与家庭取得联系

B.访视时间尽量控制在1小时以内

C.穿戴合适得体的服装

D.访视后做好记录

3.社区健康档案的内容不包括()

A.个人健康档案

B.家庭健康档案

C.社区健康档案

D.医院健康档案

4.以下哪项不属于社区健康教育的常用方法?()

A.专题讲座

B.个别指导

C.健康咨询

D.手术示范

5.社区预防保健工作的重点人群不包括()

A.儿童

B.老年人

C.慢性病患者

D.健康成年人

6.社区康复护理的最终目标是()

A.使患者能够回归家庭

B.使患者能够回归社会

C.提高患者的生活自理能力

D.改善患者的肢体功能

7.社区护士对社区环境进行评估时,以下哪项不属于物理环境评估内容?()

A.空气质量

B.噪声水平

C.人际关系

D.饮用水质量

8.关于社区护理诊断,以下说法正确的是()

A.与医疗诊断相同

B.侧重于社区健康问题

C.不需要考虑社区资源

D.只针对个体

9.社区护士在进行预防接种时,以下操作正确的是()

A.接种前不需要询问接种者的健康状况

B.接种后告知接种者注意事项

C.可以在接种现场吸烟

D.接种后不需要记录

10.社区慢性病管理中,对高血压患者的随访频率至少为()

A.每周一次

B.每两周一次

C.每月一次

D.每季度一次

11.社区护理中,对糖尿病患者进行饮食指导时,以下哪项是错误的?()

A.控制总热量

B.根据体重计算每日所需热量

C.多吃甜食补充能量

D.定时定量进餐

12.社区护士在对老年人进行护理时,以下哪项做法不符合老年人特点?()

A.动作轻柔

B.语速较快

C.耐心倾听

D.多给予关心

13.社区急救的原则不包括()

A.先救命后治伤

B.先重伤后轻伤

C.先固定后搬运

D.先药物治疗后现场急救

14.社区护士在进行伤口换药时,以下操作错误的是()

A.换药前洗手

B.严格遵守无菌操作原则

C.用手直接接触伤口敷料

D.换药后妥善固定伤口

15.社区护理中,对精神障碍患者的护理不包括()

A.病情观察

B.生活照料

C.心理护理

D.手术治疗

16.社区护士在进行临终关怀护理时,以下做法正确的是()

A.尽量延长患者的生命

B.关注患者的心理需求

C.不考虑患者家属的感受

D.减少与患者的沟通

17.社区护理质量管理的关键环节是()

A.制定质量标准

B.质量控制

C.质量评价

D.质量改进

18.社区护士在进行健康指导时,以下哪种方式效果最好?()

A.口头讲解

B.发放宣传资料

C.示范操作

D.案例分析

19.社区护理中,对儿童进行预防保健时,以下哪项不属于计划免疫内容?()

A.卡介苗接种

B.乙肝疫苗接种

C.流感疫苗接种

D.脊髓灰质炎疫苗接种

20.社区护士在进行家庭护理时,以下哪项不属于家庭访视的目的?()

A.提供直接的护理服务

B.评估家庭环境

C.与家庭成员建立良好关系

D.收取护理费用

第II卷(非选择题,共60分)

(一)填空题(共10分)

答题要求:请在每题的空格中填上正确答案。每空1分。

1.社区护理的工作范围包括社区健康护理、______、______、______等。

2.社区健康档案的建立原则包括______、______、______、______。

3.社区健康教育的程序包括______、______、______、______、______。

(二)简答题(共20分)

答题要求:简要回答问题,每题10分。

1.简述社区护士的角色功能。

2.简述社区康复护理的主要内容。

(三)案例分析题(共15分)

答题要求:请根据所给案例,分析并回答问题。

案例:社区护士小李在对某社区家庭进行访视时,发现该家庭有一位70岁的老人,患有高血压和糖尿病。老人独自居住,子女不在身边。小李了解到老人饮食不规律,缺乏运动,且对疾病的认识不足。

问题:

1.针对该老人的情况,小

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