自制光反射演示器及实验操作说明.pdfVIP

第32卷第3期中学教学参考Vol.32No.3

Mar.2003

2003年3月PhysicsTeachinginMiddleSchools

初中教学园地

光的反射演示器及实验操作说明

(湖南省岳阳县教研室414100湖南省岳阳县新墙一中414100)

光的反射是一种司空见惯的自然现象,要验效果不理想.笔者根据的特点和教学的

使学生真正掌握光的反射定律和正确解释光需要,设计了如图1所示的光的反射实验演示

的镜面反射、漫反射现象,仅仅依赖于课堂上器.

口头上的讲和在黑板上的画是不能解决

问题的,必须通过课堂上的演示实验,让学生

认真地观察分析,在直接建立的对光的反射现

象的感性认识基础上,通过的归纳总结逐

步上升到理性认识.这样,既加深了学生对物

理学科学习特点的认识,牢固地掌握了与光的

反射相关内容的知识点,又培养了学生学习物

图1

理知识的,了学生学习的愿望.

一、材料和规格

新编九年义务教育《》第一册中图5～AB:15×60cm2宝丽板;

8是研究光的反射定律实验示意图,由于实验

C:半圆弧形板,由半径25cm,宽10cm三

装置过于简单,其演示可见度差、难于操作,实

锅烧水的效率.你也能估算出吗?写出你的估算方法,33]

/(·),水的密度1.0×10/

JkgLkgm

3

并计算其效率[家中电压220V,水的比热容4.2×10

型号MG-TD35MG-TD41MG-TD55MG-TD65

电源220V-50Hz220V-50Hz220V-50Hz220V-50Hz

额定功率/W6007009001100

煮米量/杯2～73～94～125～15

长×宽×高/mm3334×266×30.76334×266×10354×286×350.6354×286×364.6

煮饭方式直接加热直接加热直接加热直接加热

分析本题以生活中的电饭锅为研究,通过合Q=c-t)

吸水m(t21

理分析、筛选和处理相关信息,考查了效率、