2026届昆山市中考五模生物试题含解析.docVIP

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  • 2026-02-02 发布于云南
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2026届昆山市中考五模生物试题含解析.doc

2026届昆山市中考五模生物试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1、下列关于生态系统组成成分的描述,正确的是()

A.生态系统由生产者、消费者、分解者组成

B.动物属于消费者,它不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食

C.细菌和真菌能够分解动植物遗体中的有机物,一般属于消费者

D.阳光、空气和水与生态系统有密切的关系,但不属于生态系统组成成分

2、如图所示甲和乙是两类不同细胞的模式图,以下有关叙述正确的是()

A.甲和乙的细胞分裂方式完全相同

B.由甲参与组成的生物体中,所有细胞都含有叶绿体

C.由各种系统组合成的生物体是由乙构成的

D.甲能够形成结缔组织,乙能够形成输导组织

3、在农业生产上,利用无性繁殖进行种植的是()

A.马铃薯 B.大豆 C.玉米 D.水稻

4、泰山是我国著名的旅游胜地,山上的奇石异树都是优美的风景,下面是某同学观察了“五大夫松”和“卧龙槐”后的分析,其中不科学的是

A.卧龙槐具有根、茎、叶、花、果实和种子B.卧龙槐种子不裸露,五大夫松种子裸露

C.五大夫松的茎坚硬,叶针形,果实可食用D.卧龙槐是异花传粉,传份媒介是昆虫

5、隆冬时节,瓜农为提高黄瓜产量,在大棚内放置了三个煤球炉.甲的做法是在天气晴朗的白天,三个煤球炉同时烧着,晚上烧两个;而乙的做法是在天气晴朗的白天烧两个,晚上烧三个.你认为这两个人的做法及理由合理的是()

A.乙,因为晚上烧三个能提高大棚的温度,有利于黄瓜的光合作用

B.乙,因为白天烧两个能提高大棚的温度,有利于黄瓜的呼吸作用

C.甲,因为白天煤球炉能释放二氧化碳和提高大棚温度,有利于植物的光合作用

D.甲,因为晚上煤球炉能释放二氧化碳和提高大棚温度,有利于植物的呼吸作用

6、如图是显微镜结构及视野中细胞示意图,有关分析正确的是()

A.甲图中的黑圈是气泡,这是盖盖玻片不当造成的

B.调节图示结构5使镜筒下降时,眼睛应注视图示结构1

C.若观察甲时视野较暗,应换图示结构3的低倍物镜使视野明亮

D.乙图中细胞太小,在放大观察时必须直接转动图示结构2换高倍物镜

7、营养物质淀粉、蛋白质、脂肪分别在人体的哪个器官中初步被消化()

A.胃、小肠、大肠 B.口腔、胃、小肠

C.胃、口腔、小肠 D.小肠、口腔、胃

8、玉米是重要的粮食作物,为应对虫害造成的减产,科学家培育的转基因抗虫玉米已进入商业化应用阶段。有关描述正确的是

A.玉米种子富含淀粉,主要储存在子叶中

B.玉米茎由韧皮部、形成层和木质部三部分构成

C.抗虫性状的改造是在玉米细胞内“施工”的

D.转基因玉米的抗虫变异属可遗传的变异

9、“梁上有双燕,翩翩雄与雌……靑虫不易捕,黄口无饱期……须臾十来往,犹恐巢中饥”描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是

A.青虫→燕子 B.植物→青虫→燕子

C.青虫←燕子 D.植物←青虫←燕子

10、鸟卵胚胎发育所需的营养物质主要来自

A.卵壳 B.卵白 C.卵黄 D.胚盘

11、下列关于生物进化趋势的叙述中,不合理的一项是()

A.由小到大 B.简单到复杂 C.低等到高等 D.水生到陆生

12、面对来势汹汹的禽流感疫情,广东省很多地区关闭了活禽交易市场。下列有关说法正确的是()

A.携带禽流感病毒的家禽属于病原体B.关闭活禽交易市场属于保护易感人群

C.对健康人注射流感疫苗属于控制传染源D.注射流感疫苗预防流感属于特异性免疫

13、同学们在上课时,一会儿看课桌上的书,一会儿看前面的黑板,一会儿又注视着老师的举止,可这些物像都能落在视网膜上,这是因为

A.瞳孔可以缩小或放大 B.晶状体的曲度可以调节

C.视网膜可以前后移动 D.眼球的前后径能随意调节

14、如图是鸟卵的结构示意图,下列叙述正确的是()

A.①有保护作用,是密闭、不透气的

B.②为胚盘,将发育成雏鸟

C.③为卵白,是鸟卵的主要营养部分

D.一个鸟卵就是一个卵细胞

15、生物分类的等级从小到大依次是()

A.界、门、纲、目、科、属、种

B.界、门、亚门、纲、目、科、属、种

C.种、

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