培优解题方法导引 初中数学培优暨强基计划专题.pdfVIP

初中数学

初中数学培优暨强基计划专题讲座——

第十九讲初中数学培优解题策略与方法导引

方法导引

1、当分别取值，，，…，，，，…，，，时，

计算代数式的值，将所得的结果相加，其和等于（）

（A）－1.（B）1.（C）0.（D）2007.

【答】C.

解因为，即当分别取值，为正整数）

时，计算所得的代数式的值之和为0；而当时，.因此，当分别取值，

，，…，，，，…，，，时，计算所得各代数式的值之和

为0.故选（C）.

2、设，是的小数部分，是的小数部分，则____1___.

解∵，而，∴.

又∵，而，∴.∴，

∴.

3、若和均为四位数，且均为完全平方数，则整数的值是_______.

解设，，则，两式相减得

初中数学

，因为101是质数，且，所以

，故.代入，整理得

，解得，或（舍去）.

所以.

4、有两个同心圆，大圆周上有4个不同的点，小圆周上有2个不同的点，则这6个点可以

确定的不同直线最少有()．

（A）6条（B）8条（C）10条（D）12条

【答】（B）

解：如图，大圆周上有4个不同的点A，B，C，D，两两连线可以

确定6条不同的直线；小圆周上的两个点E，F中，至少有一个不是四

边形ABCD的对角线AC与BD的交点，则它与A，B，C，D的连线中，

至少有两条不同于A，B，C，D的两两连线．从而这6个点可以确定的

直线不少于8条．

（第3题）

当这6个点如图所示放置时，恰好可以确定8条直线．

所以，满足条件的6个点可以确定的直线最少有8条．

5、已知△为锐角三角形，⊙经过点B，C，且与边AB，AC分别相交于点D，

E．若⊙的半径与△的外接圆的半径相等，则⊙一定经过△的（）．

（A）内心（B）外心（C）重心（D）垂心

答：（B）．

解：如图，连接BE，因为△为锐角三角形，所以，

均为锐角．又因为⊙的半径与△的外接圆的半径相

等，且为两圆的公共弦，所以