第24课 农业生产新模式 课件 2025-2026学年人教版初中信息科技八年级全一册.pptxVIP

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义务教育

信息科技教学指南

物联网实践与探索

第24课农业生产新模式;

农业生产新模式

学习目标

01了解物联网在农业生产中的应用。

02通过奶牛产奶监测系统的实践探索，掌握利用物联网解决问题的方法，并能迁移应用于解决其他问题。;

农业生产新模式

问题情景

物联网在农业生产领域的应用;

1.物联网在农业中有哪些应用?

2.如何实现奶牛产奶的监测?使用了哪些物联网技术?;

农业生产新模式

学习内容;;

在食品安全方面，可以通过条形码、二

维码等方式监管农产品市场流动情况。

分拣环节追潮

仓储环节追溯消费复检追潮

加工环节追湖;

物联网技术还可以实时监测空气温度和湿度、光照强度、土壤养分含量等数据。人们利用智能终端

就能实时掌握农田的情况，农业生产从“跟着感觉走”转变为“数据说了算”。;

传统的灌溉方式常常是人工操作且无法精确控制水量，导致大量

水资源的浪费。;

二、奶牛产奶监测系统实践

在奶牛养殖中已经使用了物联网技术。奶牛耳朵上黄色标签叫牛耳标，是奶牛的“身份证”。当产

奶时，物联系统可以识别奶牛的身份，并记录产奶量等数据。如果某头奶牛的日产奶量骤减，可以根据牛耳标找到它。;

如何自动获取每头奶牛的产奶量呢?;

探索物联网在农业生产中的应用

如何自动识别奶牛身份?

如何采集奶牛产奶量?;

1.需求分析，按环节分析系统的功能需求。

2.功能实现，分析各个环节需要用到的物联实验设备及平台。

3.算法设计，根据需求分析和功能实现。

4.确定传感器的位置。;

需求环节功能描述;

农业生产新模式探索物联网在农业生产中的应用

功能实现：分析各个环节需要用到的物联实验设备及平台。

《掌控IOT

采集数据传输与存储数据;

农业生产新模式探索物联网在农业生产中的应用

算法设计：根据需求分析和功能实现，绘制流程图。

设置网络及物联网平台;

农业生产新模式探索物联网在农业生产中的应用奶牛产奶监测系统实践

学习活动3:模拟实现奶牛产奶监测系统功能

本活动利用超声波传感器获得产奶量，利用RFID读卡器和RFID卡

识别奶牛。根据确定的功能需求，模拟实现系统。;

农业生产新模式探索物联网在农业生产中的应用奶牛产奶监测系统实践

配置物联网服务平台

《掌控IOT

掌控IOT中小学物联网实验平台

奶牛数据

主控板

掌控IOT在线物联实验平台(网址：/);

农业生产新模式探索物联网在农业生产中的应用奶牛产奶监测系统实践

(1)注册登录账号。(2)添加项目和设备。

项目管理API接口调试后台管理系统帮助添加项目

目请输入项目名称!

项目管理

确定取消

添加项目

主题管理设备管理

设备名称client_idUser/Password是否在线触发规则操作

MQTT;

农业生产新模式探索物联网在农业生产中的应用奶牛产奶监测系统实践;

农业生产新模式探索物联网在农业生产中的应用

第一步：将超声波传感器和RFID传感器连接主控板。

接SCL、SDA接口;

探索物联网在农业生产中的应用奶牛产奶监测系统实践

连接W-Fi名称Cmywifi超时时拘10抄

连接MQIT

服务器“”

端口1883

clientid

“5b47fkYKD0”

psd5b47f9KEFp”

初险化CJIDsdaCP

将变量k·设定为C按北引脚A或接

超声波传感器初始化sdaP

等待