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高中班主任家校合作促进学生社会实践能力提升研究论文

摘要：本文以高中班主任家校合作促进学生社会实践能力提升为研究对象，旨在探讨家校合作模式下，如何有效提升高中生的社会实践能力。文章通过分析家校合作的必要性，以及家校合作在促进学生社会实践能力提升中的重要作用，为高中班主任开展家校合作提供理论依据和实践指导。

关键词：高中班主任；家校合作；社会实践能力；提升研究

一、引言

（一）家校合作的必要性

1.促进学生全面发展

家校合作作为一种教育模式，旨在充分发挥家庭和学校的教育资源，共同促进学生全面发展。在高中阶段，学生面临着学业压力、人际交往、心理素质等多方面的挑战，家校合作能够帮助学生在这些方面取