1.1.1 党领导人民制定宪法 课件 统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

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1.1.1 党领导人民制定宪法 课件 统编版道德与法治八年级下册.pptx

第一单元

坚持宪法至上八年级道德与法治人教版·下册1.1.1党领导人民制定宪法

核心素养1.政治认同:明确宪法确立的中国共产党领导地位,理解党领导人民制定宪法是实现党的主张和人民意志高度统一的过程,树立坚持党的领导的坚定信念。2.法治观念:知晓宪法是党领导人民制定的国家根本法,理解宪法与党和人民的奋斗历程、辉煌成就及前进道路紧密相连,树立宪法是国家治理根本遵循的法治观念。4.责任意识:引导学生在生活中关注宪法相关内容,尝试运用宪法知识分析简单问题,为今后参与法治建设、维护宪法权威奠定基础。

自学导航1.中国共产党是怎样建立新中国的?2.我国宪法是如何产生和发展的?3.我国宪法规定了哪些具体的内容?

新课引入共产党是什么?这就是中国共产党

讲授新课1921年1949年新民主主义革命新中国成立共产党成立1921年,中国共产党成立。此后,党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。P3中国共产党是怎样建立的新中国?

思考与探究1949共同纲领(临时宪法作用)1954年宪法(新中国第一部宪法)1975年宪法1978年宪法1982年宪法(我国现行宪法)于1988、1993、1999、2004、2018年五次进行修改宪法的产生:新中国成立以后,党是如何带领人民确保奋斗成果的?

课堂小结党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位,明确了公民的基本权利和义务,规定了国家机关的性质与职权。新中国成立以后,党是如何带领人民确保奋斗成果的?

思考与探究思考:阅读宪法第一章第一条内容,完成以下问题:根本制度:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。国家性质:社会主义制度中国特色社会主义最本质特征:中国共产党的领导第一章【总纲】第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。

思考与探究观看视频,说说我国宪法是如何产生和发展的?

我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。宪法以国家根本法的形式,确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果,反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。我国宪法是如何产生和发展的?课堂小结

宪法修正案形成过程披露:历时4个月广泛征求意见?2017年11月13日,党中央发出征求对修改宪法部分内容意见的通知,各地区、各部门、各方面共提交书面报告118份,提出修改意见2639条。宪法修改小组在充分发扬民主、广泛征集意见的基础上,经反复修改形成了中央修宪建议草案稿。思考:在宪法的制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见,其意义何在?思考与探究

课堂小结党领导人民制定的宪法,集中了人民的智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志高度统一,因而得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。党领导人民制定宪法的意义?

板书设计党领导人民制定宪法中国共产党成立——建立中华人民共和国党领导人民制定宪法确立党的领导地位明确公民的基本权利和义务规定国家机关的性质与职权宪法规定主要内容宪法的产生与发展——重要意义

达标测试1.从浴血奋斗中闯出一条革命之路,从自力更生中铺就一条建设探索之路,从敢闯敢试中开启一条改革开放之路,从砥砺奋进中擘画一条强国富民之路。这些道路都是()A.中国共产党领导广大人民开拓的B.中国人民通过改革开放拼出来的C.中国人民从历史传统中继承来的D.对外开放,借鉴国外经验得来的A达标测试

2.新中国成立后,中国共产党带领全国人民恢复了国民经济,完成了社会主义改造,消灭了剥削制度,并于1954年通过了新中国第一部社会主义类型宪法,巩固了社会主义基本制度。《中华人民共和国宪法》的颁布()①标志着新中国成立,中国人民站起来了②是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果③确立了中国特色社会主义制度④集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D达标测试达标测试

3.我国现行宪法出台前,曾多次广泛征询社会各界意见,并进行全民讨论,广大人民群众提出了许多具有建设性的建议。这表明我国宪法(???)A.是所有

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