2026年教师资格考试高中学科知识与教学能力体育与健康备考要点详解.docxVIP

教师资格考试高中体育与健康学科知识与教学能力复习要点

一、学科知识体系概述

1.学科定位与目标

学科定位：体育与健康是高中阶段的重要组成部分，旨在培养学生的体能、健康意识、运动技能和良好行为习惯，促进学生全面发展。

学科目标：

体能发展目标：提高学生身体素质，包括力量、耐力、速度、柔韧性、敏捷性等。

健康促进目标：增强学生健康意识，养成健康的生活方式和良好行为习惯。

技能培养目标：掌握基本运动技能，能够参与多种体育活动，并能够进行自主锻炼。

心理发展目标：培养学生的自信心、合作精神、竞争意识和顽强拼搏精神。

文化传承目标：了解体育文化，传承体育精神。

2.课程内容体系

体育内容：

球类运动：篮球、排球、足球、手球等。

田径运动：跑步、跳跃、投掷等。

体操运动：竞技体操、趣味体操等。

水上运动：游泳、水球等。

武术运动：传统武术、现代武术等。

户外运动：登山、徒步、定向运动等。

集体项目：民族健步走、集体跳绳等。

健康内容：

生理健康：了解人体的结构和功能，掌握健康的生活方式，预防常见疾病。

心理健康：了解心理发展规律，掌握心理调适方法，应对压力和挫折。

社会健康：了解社会规范，培养良好的人际关系，参与社会活动。

安全健康：掌握安全知识和技能，预防意外事故。

3.课程标准

国家课程标准：《普通高中体育与健康课程标准》（面向全体学生）

地方课程