勾股定理教学设计:探索与证明.pdfVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.35千字
  • 约 3页
  • 2026-02-02 发布于上海
  • 举报

勾股定理教案

教学目标了解勾股定理的文化背景,体验勾股定理的探索过程.

数学思考在勾股定理的探索过程中,发展合情推理能力,体会数形

结合的思想.

解决问题1.通过拼图活动,体验数学思维的严谨性,发展形象思维.

2.在探究活动中,学会与人合作并能与他人交流思维

态度1.通过对勾股定理的了解,感受数学文化,激发学习

热情.

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档