早期教育若干问题详解.pptVIP

Contentsreview3.跳:2岁左右的孩子会双脚原地跳，学小兔双脚向前跳。这时候，不要求节奏，只要求两脚离地。可在地毯、蹦床或草地等软物上跳；在成人的保护下从高处往下跳，从低处往上跳(不宜过高)。到了3岁时，婴儿还可学会单脚跳等比较复杂的动作。（六）2~3岁婴儿以发展基本运动技能为主第30页，共45页。Contentsreview(4)投掷:投掷不单是胳膊和上半身的运动，通过准确地投掷，还可以训练运动的灵巧程度。成人可以为孩子提供各种各样的球，让孩子接住滚过来的球，往上、往前抛球。(5)玩运动器具:在成人保护下让婴儿蹬三轮童车、骑摇马、荡秋千、爬小型攀登架。摇摆运动可以锻炼婴儿的平衡能力。（六）2~3岁婴儿以发展基本运动技能为主第31页，共45页。Contentsreview(6)手指的活动:2岁婴儿已开始会随意地握笔涂鸦,5个手指能协调活动,控制笔的走向;已会扣较大的钮扣,拼搭积木,翻阅画册等。2岁以后,婴幼儿可开始学着自己穿脱衣服、系扣子、洗手等。（六）2~3岁婴儿以发展基本运动技能为主第32页，共45页。*早期教育若干问题详解文档ppt第1页，共45页。一、婴幼儿动作的发展（一）婴幼儿的动作发展规律 1.从整体动作到分化动作 婴儿最初的动作是