部编版一年级语文下册 第八单元 20 小壁虎借尾巴（课件）.pptxVIP

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20小壁虎借尾巴

壁虎是爬行动物，身体扁平，尾巴长，四肢短，趾上有吸盘，可以附在墙上爬行，吃蚊子、苍蝇、飞蛾等小虫子。助读资讯

借助图片墙壁bì爬行pá孩子hái

借助形声字的构字规律转zhuǎn摆bǎi赶ɡǎn咬yǎo壁bì

动作演示拨bō转zhuǎn摆bǎi

?走字底（）超越（chāoyuè）趣（qù）起（qǐ）含“”的字大部分和行走有关。

墙壁借用咬断难看哪爬行您好拨水赶蝇子摆动难过孩子转身墙壁借用咬断难看哪爬行您好拨水赶蝇子摆动难过孩子转身读一读bìyǎonánpánínbōɡǎnɡuòháizhuǎn字词识记jiènɑbǎi

壁咬难哪爬您拨赶摆过孩转借

向行草赶过找边=辶+力写一写草=艹+日赶=辶+干过=辶+寸熟字相加边

草行向边找赶过

书写先内后外。“辶”横折折撇前倾，捺伸展。结构：部首：书写指导：半包围biān边重点字书写指导辶

部首：结构：书写指导：彳左右xínɡ行左窄右宽。右部上横短，下横长，竖钩宜有力。

墙角小河边大树上房檐下家挣断尾巴长出尾巴小鱼摇尾拨水老牛甩尾赶蝇子燕子摆尾掌握方向小壁虎找谁借尾巴？整体感知

小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。挣，挣☆习性：吃蚊子捉蚊子☆断尾脱险第2课时第2课时课文品读

你知道吗？壁虎断尾是一种自卫行为，当壁虎受到外力牵引或者遇到敌害时，能使尾部断落，然后逃命。

点明借尾巴的原因没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？疑问句引出下文借尾巴没有尾巴多难看哪！？想

小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。爬了很长一段时间——借尾巴艰辛鱼的尾巴的活动特点小河边摇

小鱼没有借尾巴，她要用尾巴来。拨水小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴拨水呢。

小鱼，你把尾巴借给我！小鱼姐姐，你把尾巴借给我行吗？不行，我要用尾巴拨水。不行啊，我要用尾巴拨水呢。命令比一比询问、恳求，很有礼貌强硬为难、友好拒绝

老牛没有借尾巴，他要用尾巴。赶蝇子牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。

燕子没有借尾巴，她要用尾巴。掌握方向燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。

小鱼姐姐摇着尾巴（）老牛伯伯甩着尾巴（）燕子阿姨摆着尾巴（）①赶蝇子②掌握方向③拨水③①②大家都不借尾巴给小壁虎，是因为他们的尾巴各有用处啊！

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。难过

◎小壁虎爬呀爬，爬到小河边。想一想◎小壁虎爬呀爬，爬到大树上。◎小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。◎他爬呀爬，爬回家里找妈妈。借尾艰辛、时间很长课文中一共出现了几次“爬呀爬”？

我长出一条新尾巴啦！傻孩子，你转过身子看看。高兴

壁虎身体里有一种激素，这种激素能使尾巴再生。当壁虎的尾巴断了的时候，它就会分泌出这种激素，使尾巴长出来。当尾巴长好之后，它就会停止分泌。小壁虎的尾巴断了，为什么可以长出新尾巴？

小鱼摇尾巴——拨水老牛甩尾巴——赶蝇子燕子摆尾巴——掌握方向长出新尾巴（再生能力）挣断尾巴（保护自己）小壁虎借尾巴动物尾巴用处大板书设计

本文通过写断了尾巴的小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的故事，告诉了我们鱼、牛、燕子尾巴的用处和壁虎尾巴能再生的知识。课文主题

啄木鸟的尾巴坚硬有力，能支撑啄木鸟停在树干上啄虫取食，还能帮助啄木鸟在攀登树干时保持身体平衡。在啄木鸟飞行时，它也可以起到一般鸟尾巴的作用。拓展发散

松鼠的尾巴蓬蓬松松，又大又长。松鼠从高处向下跳时，它的尾巴可以减慢降落的速度，使松鼠安全着地，起着降落伞的作用。松鼠睡觉时可以把尾巴当被子盖在身上，也可以把尾巴偎在身边保暖。

袋鼠的尾巴又细又长，长满肌肉。它既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体，又能在袋鼠跳跃时帮助袋鼠跳得更快更远。一旦遇到紧急情况，袋鼠在尾巴的帮助下能跳出10米多远。

páxínɡ一、看拼音，写词语。fānɡxiànɡ向方?xiǎocǎo草小xínɡzǒu走行行爬ɡǎnkuài快赶ɡuòlái来过课堂练习

二、选字填空（只填序号）。1.向谁去借一条尾巴___？2.我长出一条新尾巴___！3.没有尾巴多难看___！4.您把尾巴借给我行___？②①③④