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2025年小学教师资格证真题专项突破

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.在小学教育阶段，德育工作的首要任务是（）。

A.道德知识传授

B.情感态度培养

C.行为习惯养成

D.道德判断发展

2.“教育是培养人的活动”这句话体现了教育的（）。

A.社会性

B.实践性

C.目的性

D.阶级性

3.根据认知发展的阶段理论，小学高年级学生主要处于皮亚杰所划分的（）阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

4.小学生小华经常在课堂上走神，无法集中注意力听讲。教师采用多种方法吸引他的注意力，如改变教学节奏、运用多媒体等。这种教学行为主要体现了对小学生（）特点的考虑。

A.注意力不稳定

B.记忆能力不强

C.思维具体形象

D.情绪易激动

5.“教,上所施,下所效也；学,所以模仿也。”这句话体现的是中国古代哪位教育家的教育思想？（）

A.孔子

B.荀子

C.墨子

D.庄子

6.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校及其教师享有（）。

A.知识产权

B.人身自由

C.教育教学权

D.经济待遇权

7.在小学语文教学中，教师通过创设情境，让学生扮演课文中的角色进行表演，这种教学方法属于（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.情境教学法

8.教师在课堂上引导学生围绕某个问题进行讨论，鼓励学生发表自己的看法，这种教学组织形式属于（）。

A.个别教学

B.小组教学

C.集体教学

D.复式教学

9.小学数学教师在教学“分数的初步认识”时，利用苹果、蛋糕等实物进行演示，帮助学生理解分数的概念。这种教学行为体现了（）教学原则。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

10.教师在学期末对学生进行评价，主要目的是（）。

A.对学生进行排名

B.诊断学生学习问题

C.证明教师教学能力

D.给学生家长反馈

11.小学班主任在班级管理中，通过制定班规、组织班级活动等方式，培养学生良好的行为习惯。这体现了班主任工作的（）。

A.教育性

B.指导性

C.管理性

D.服务性

12.在小学英语教学中，教师通过播放英文歌曲、组织英文游戏等方式，激发学生学习英语的兴趣。这种教学行为主要体现了（）教学目标。

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.学科素养

13.小学科学教师在教学“植物的生长变化”时，组织学生进行种植实验，并引导学生观察记录植物的生长过程。这种教学活动主要体现了（）教学理念。

A.探究性学习

B.合作学习

C.接受学习

D.体验式学习

14.教师在课堂上对学生的回答进行评价时，既关注学生的答案是否正确，也关注学生的思考过程。这种评价方式属于（）。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.绝对性评价

D.相对性评价

15.《中小学教师职业道德规范》中，要求教师关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。这体现了教师职业道德的（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

1.简述小学教师的专业素养主要包括哪些方面。

2.简述小学德育工作的基本原则。

3.简述教师在进行教学设计时需要考虑的主要因素。

4.简述如何运用表扬和批评两种评价方式促进学生的成长。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

1.材料一：小明是小学三年级的学生，最近上课经常不认真听讲，作业也完成得不好，还经常和同学发生矛盾。教师多次找小明谈话，但效果不佳。

材料二：小丽是小学五年级的学生，学习成绩优秀，但性格内向，不善于与人交往。教师组织班级活动时，总是尽量避免让小丽参与。

请结合材料，分析教师在教育教学中应如何关注学生的个体差异。

2.小华是小学六年级的学生，