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加强师范生教育素养促进教师教育改革

第一章师范生教育素养的重要性

1.1师范生教育素养的内涵

师范生教育素养的内涵丰富，涵盖了知识、能力、情感态度等多个方面。首先，知识素养是师范生教育素养的基础，包括教育学、心理学、学科专业知识等。据统计，我国师范院校学生在教育学科知识掌握方面普遍较高，但学科专业知识掌握程度存在一定差异。例如，在数学教育专业中，师范生对数学学科知识的掌握程度达到85%以上，而在语文教育专业中，这一比例则降至70%。此外，师范生还需具备扎实的学科专业知识，以应对未来教育教学中的挑战。

其次，能力素养是师范生教育素养的核心，包括教育教学能力、沟