爱国主义教育的实践班会.pptxVIP

2026/01/07爱国主义教育的实践班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会前期筹备02班会开展过程03班会总结与后续

班会前期筹备01

确定班会主题和目的结合时事热点定主题参考“时代楷模”张桂梅创办华坪女高事迹，聚焦“爱国与责任”，使主题兼具教育性与时效性。明确三维教育目标知识目标：掌握国旗法基本条款；能力目标：小组合作设计爱国主题活动；情感目标：增强民族自豪感。

准备相关资料和道具收集红色教育素材选取《觉醒年代》中陈独秀创办《新青年》片段，剪辑3分钟视频，搭配李大钊《青春》节选文字稿，增强历史代入感。制作互动体验道具准备天安门、人民英雄纪念碑等3D模型拼图，设计重走长征路沙盘，内含遵义会议会址等关键场景标识。采购主题装饰用品定制请党放心强国有我横幅（3米长），购置五角星挂灯20盏、红旗手举牌15个，营造庄重氛围。

班会开展过程02

爱国主义知识讲解历史事件回顾讲解甲午中日战争中邓世昌指挥“致远舰”撞向敌舰的壮举，展现爱国将士宁死不屈的民族气节。爱国人物事迹介绍钱学森放弃美国优渥条件，冲破阻挠回国投身“两弹一星”研发，用科技报效祖国的故事。国旗知识普及详细讲解国旗设计寓意，如红色象征革命，五颗星及其相互关系代表人民大团结，引导学生正确认识国旗。

爱国事迹分享交流革命先烈事迹分享同学讲述刘胡兰面对敌人铡刀宁死不屈的事迹，播放《刘胡兰》电影片段，重现15岁烈士英勇就义的场景。时代楷模故事宣讲分享七一勋章获得者张桂梅创办华坪女高的事迹，展示她12年帮助2000多名山区女孩圆大学梦的数据。身边榜样交流邀请退伍军人家长讲述戍边经历，展示其获得的卫国戍边英雄荣誉证书及边疆巡逻照片。

爱国主题讨论活动历史人物事迹分享同学们分享岳飞“精忠报国”、文天祥“人生自古谁无死”等事迹，结合历史背景讨论爱国精神的传承。当代爱国行为案例分析分析戍边英雄祁发宝、航天员王亚平的事迹，探讨新时代爱国在科技、国防等领域的体现。身边爱国小事讨论引导学生分享如升国旗时肃立、保护国家文物等日常行为，理解爱国从点滴做起的意义。

爱国歌曲合唱展示曲目选择与排练选取《我和我的祖国》《歌唱祖国》等经典曲目，利用班会前两周的课后时间，由文艺委员组织每日20分钟分声部排练。现场表演与氛围营造合唱时，同学们手持小红旗，统一穿着白色校服，舞台背景播放天安门、长城等爱国元素视频，展现庄重热烈的氛围。互动与情感共鸣合唱结束后，邀请3名同学分享歌曲背后的历史故事，如《黄河大合唱》创作背景，引发全班对爱国精神的深入思考。

班会总结与后续03

总结班会效果与问题学生参与度评估本次班会中，85%的学生主动参与红色故事分享环节，其中李明同学讲述的鸡毛信故事引发全场共鸣，掌声持续1分钟。教育形式反馈通过匿名问卷显示，70%的学生认为重走长征路情景模拟比传统观影更具感染力，但道具准备不够充分影响体验。内容认知提升课后测试显示，学生对社会主义核心价值观的准确记忆率从班会前的52%提升至89%，但部分历史事件时间线仍混淆。

制定后续教育计划开展红色研学活动每月组织学生参观本地革命纪念馆，如西柏坡纪念馆，通过实地讲解让学生感受革命历史。举办爱国主题征文比赛每学期开展以“我心中的祖国”为主题的征文比赛，优秀作品在校宣传栏展示并给予奖励。利用校园广播宣传爱国事迹每周一、三、五午间广播时段，播报如钱学森回国等爱国人物故事，增强学生爱国情怀。

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