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大班健康详案教案及教学反思《我该换牙了》
一、教案部分
(一)活动目标
本次健康活动的核心目标在于帮助大班幼儿科学认知换牙这一自然生理现象,消除潜在的恐惧心理,建立积极的口腔保健意识。在知识层面,我们期望幼儿能够清晰区分乳牙与恒牙的基本特征,理解换牙是成长过程中不可或缺的环节,而非疾病或异常状况。通过生动直观的讲解与互动,孩子们将掌握换牙的平均起始年龄、常见顺序以及牙齿替换的生理意义,避免因无知而产生不必要的焦虑。
技能目标的设计紧密围绕日常实践能力展开,着重培养幼儿自主保护新萌出恒牙的实用技巧。活动中,孩子们将学习正确的刷牙方法,包括牙刷角度、力度控制及清
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