甘肃省事业单位考试职业能力倾向测验(医疗卫生类E类)2026年复习重点详解.docxVIP

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  • 2026-02-03 发布于广东
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甘肃省事业单位考试职业能力倾向测验(医疗卫生类E类)2026年复习重点详解.docx

事业单位考试职业能力倾向测验(医疗卫生类E类)梳理重点

一、常识判断

重点内容:

医疗卫生法律法规

《基本医疗卫生与健康促进法》:明确公民健康权、医疗机构职责及分级诊疗制度。

《执业医师法》:医师资格考试、注册流程、执业规则及违法责任(如非法行医处罚)。

《传染病防治法》:

甲类传染病(鼠疫、霍乱)2小时内上报;乙类传染病(如新冠肺炎、乙肝)24小时内上报。

传染病控制措施:隔离、封锁疫区、密切接触者追踪。

《医疗机构管理条例》:医疗机构设置审批、校验周期(3年)、诊疗科目变更要求。

《医疗纠纷预防和处理条例》:医疗事故分级、医患协商/调解/诉讼流程。

医学伦理与职业道德

知情同意原则:手术、高风险治疗前必须说明替代方案及风险。

患者隐私保护:《民法典》第1226条明确规定不得泄露患者信息。

医疗公益原则:合理用药、避免过度检查,维护患者经济权益。

公共卫生知识

传染病防控:

三级预防体系(病因预防、早期干预、康复治疗)。

新冠肺炎防控要点:“四早”(早发现、早报告、早隔离、早治疗)。

慢性病管理:高血压、糖尿病的社区健康干预措施(如健康档案、随访管理)。

免疫规划:国家免疫规划疫苗种类(如乙肝疫苗、卡介苗),接种时间表。

突发公共卫生事件:重大事件分级标准(特别重大/I级、重大/II级等),应急响应机制。

基础医学常识

人体系统:

循环系统:心脏四腔结构、血液循环路径;高血压诊断标准(≥140/90mmHg)。

呼吸系统:肺结核典型症状(低热、盗汗、咳血);慢性阻塞性肺疾病(COPD)诱因。

常见疾病:

冠心病:典型胸痛特点(压迫感、放射至左臂);冠脉造影是金标准。

糖尿病:“三多一少”(多饮、多食、多尿、体重减少);空腹血糖≥7.0mmol/L。

药物知识:

抗生素使用原则:不滥用,严格按疗程服用。

常见药物类别:降压药(ACEI类、钙通道阻滞剂)、降糖药(二甲双胍、胰岛素)。

二、言语理解与表达

重点内容:

医学专业术语解析

核心术语:如”病理生理学”“影像学表现”“治疗方案”等术语的准确含义。

词义辨析:区分”感染”(病原体侵入)与”传染”(病原体传播);“症状”(患者主观感受)与”体征”(医生客观检查发现)。

医学类文章阅读理解

主旨概括题:快速定位核心论点(如”新冠疫苗的紧急使用授权与安全性评估”)。

细节判断题:从文本中提取具体数据(如”某研究显示疫苗有效率为95%“)。

逻辑推断题:根据研究结论推断应用场景(如”新药临床试验阶段→需扩大样本量验证”)。

典型题型训练

词语填空:结合医学语境选择准确词汇(如”慢性肾衰竭患者需严格限制____摄入”→“蛋白质”)。

语句排序:理顺医疗流程描述(如”患者入院→初步检查→确诊→制定治疗方案→术后随访”)。

三、判断推理

重点内容:

逻辑推理

因果分析题:

“某社区肺癌发病率高,可能与长期暴露于PM2.5有关”→需排除其他干扰因素(如吸烟史)。

医疗决策推理:

“患者发热、咳嗽、白细胞升高→优先考虑细菌性感染,使用抗生素”。

图形推理

常规规律题:

图形旋转、对称、数量变化等(如”心脏解剖图中左心室与右心室的比例变化”)。

医疗场景关联:

“手术器械排列规律”→按使用频率或消毒流程排序。

定义判断

医学概念辨析:

“猝死”(24小时内突然死亡)与”心源性猝死”(心脏疾病导致的猝死)的区别。

“流行病学”(研究疾病分布与影响因素)vs“临床医学”(直接诊治患者)。

类比推理

医疗场景类比:

“医生:手术刀”→“教师:粉笔”。

“疫苗:预防疾病”→“口罩:阻隔病毒传播”。

四、数量关系

重点内容:

医疗统计计算

基本公式:

发病率=(新发病例数/观察人口数)×100%

治愈率=(治愈人数/总患者数)×100%

比例计算:某市100万人口中糖尿病患者占8%,则患者人数为8万人。

典型例题:

某医院2022年门诊量12万人次,2023年增长15%,则2023年门诊量=12×(1+15%)=13.8万人次。

某疫苗接种率需达85%才能形成群体免疫,若总人口100万,则需接种85万人。

应用题型

平均数问题:某科室5名医生日均接诊量分别为10、15、20、18、12,平均接诊量=(10+15+20+18+12)/5=15人次。

增长率计算:某传染病发病率从2020年0.5%升至2021年0.8%,增长率=(0.8-0.5)/0.5×100%=60%。

概率问题:某疾病检测试剂准确率95%,若1000人检测,假阳性人数≈1000×(1-95%)=50人。

五、资料分析

重点内容:

医疗统计图表解读

趋势图:分析传染病发病率随时间变化(如”新冠疫情期间月度新增病例波动趋势”)。

饼状图:某医院住院患者疾病

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