服务外包日语教学设计3-5教学设计.pdfVIP

教学设计书

授课单元二作棠仕事五7、一夕入手z（）事例n

课次第1次课

授课课时2学时

1掌握数据加T业务的T作内容及概念°

教学目标2能够对数据按要求进行加工。

3掌握数据加工业务中的相关词汇的读法及含义。

1掌握数据加工业务的工作内容及概念。

重点难点

2能够对数据按要求进行加工。

教学工具网络教学资源平台

教学场地多媒体电脑机房

教学过程组织与设计教（学内容）

一、复习（lOmin）

1利用网络教学平台PPT提问前一次课上学习的重点知识及日文词汇，同学

互相补充、纠错。

2将学生课下利用网络教学资源平台提交的作业进行展示，让学生找作业中

存在的问题，然后进行点评。最后针对问题点进夕亍说明。

二、工作导入（5min）

1利用网络教学资源平台PPT展示案例

张衣44上日本企棠7（）株式会社D社GDy-夕处理代行渠移在担当

A横桀玄〒久卜在行5占岂、〒久卜仁利用寸？）亍一夕^本番

一夕^声马•近3G在用意守马二占力：望来;h来寸。L加L、他人情辍

力、含兴孔马本番^一夕在^。）杀杀利用守马二24七中3JJ〒彳0）假点力三当

然禁止衣才VCL、杀寸。他人情甄仁当｛马霜1舌番号9住所玄文字列

在处理在行5二占C、〒久卜玄t）利用守马二占力:可能占玄9《亲

To

2让学生讨论并回答如下问题：

（1）tif5手在加;I来守力。

（2）^一夕右：：：力）

三、工作目标2（min）

对学生说明本节课的学习目标。目标内容用网络教学资源PPT展示：

倜人情辍;当一夕在盲二七。

四、工作准备1（5min）

1.检查学生通过课前预习对数据加工业务相关单词的掌握情况。

利用网络教学资源平台PPT展示10个左右（根据业务情况酌情增减）较

难理解的单词，通过提问，检查学生是否能够正确读出这些单词并说出中文含义,

让学生指出存在的问题，教师进行点评最「后教师对难理解的单词进行解释说明

在（网络教学资源平台PPT上点击亍「,一夕手在入M2）事例n^言蕖」

可出现相关专业词汇，点击每个单词可进行跟读,再点击可出现单词的中文含义）

一夕仁手入ir盲事例n^1~马言集

iR髡（力N、d：o）©名［］开发，研发

〒八①名［］系统

5^0©名［］构建，构造

他人情辍二（15人1上M史力④名［］个人信息

y-r(security)②名［］安全

(masing)①名［］