人教版（2024）新教材八年级数学下册第十九章课件：19.3 第2课时 二次根式的混合运算.pptxVIP

人教版八年级(下册)2026新版教材19.3二次根式的加法与减法第2课时二次根式的混合运算

学习目标能应用运算律及乘法公式熟练地进行二次根式的混合运算，提升运算能力.

知识回顾1.单项式与多项式、多项式与多项式相乘的法则分别是什么?p(a+b+c)=pa+pb+pc;(a+b)(p+q)=ap+aq+bp+bq.2.多项式除以单项式的法则是什么?(am+bm)÷m=am÷m+bm÷m.

知识回顾3.学习过的乘法公式，你还记得吗?完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2变式(a+b)2-(a-b)2=4ab(a+b)2+(a-b)2=2(a2+b2)a2+b2=(a+b)2-2ab=(a-b)2+2ab平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2

新知探究1.运算依据：实数的运算律(交换律，结合律，分配律),整式的乘法法则和乘法公式(平方差公式，完全平方公式)在二次根式的混合运算中仍然适用.

新知探究2.运算顺序：无括号的先乘方，再乘除，最后加减。有括号的先算括号里面的(或先去掉括号).同级运算，从左到右进行计算.先乘方再乘除最后加减

例1计算：(1)(√8+√3×√6;解：(1)(√8+√3)×√6=√8×6+√3×6=4√3+3√2.运用了分配律(2)(4√2-3√6)÷2√2.(2(4√2-3√6)÷2√2 典型例题

例2计算：(1)(√2+3)(√2-5);解：(1)(√2+3)(√2-5)=(√2)2+3√2-5√2-15=2-2√2-15=-13-2√2.用了多项式乘多项式的法则(2)(√5+√3(√5-√3).(2(√5+√3)(√5-√3)=(√52-(√3)2=5-3=2.用了平方差公式典型例题

(2)√2(√8-√2);(2)方法一√2(√8-√2)=√2(2√2-√2)=√2×√2=2.方法二√2(√8-√2)=√2×√8-√2×√2=4-2=2. 跟踪训练 计算：=2√6-√6=√6.解：(1

(4)(√2+3)(√2-3).(4)(√2+3)(√2-3)=(√2)2-32=2-9=-7.计算： (3)(4√3-3√6÷2√3;解：(3跟踪训练

①√a(√b+√c)=√ab+√bc②(√a+√b)(√c+√d)=√ac+√ad+√bc+√bd③(√a+√b)(√a-√b)=(√a2-(√b)2=a-b④(√a±√b)2=(√a2±2√ab+(√b)2=a±2√ab+b二次根式的混合运算，先要弄清运算类型，再确定运算顺序，最后按照二次根式的相应的运算法则进行.几种常见运算类型：新知探究

随堂练习1.计算：(1)√2(√3+√5;解：(1)√2(√3+√5=√6+√10.=√16+√8=4+2√2.(2)(√80+√40)÷√5;(2)

随堂练习1.计算：(3)(√5+3)(√5+2);(4)(√6+√2(√6-√2).(4)(√6+√2(√6-√2=(√6)2-(√2)2=6-2=4.解：(3)(√5+3)(√5+2)=5+2√5+3√5+6=11+5√5.

2.计算：(1)(4+√7)(4-√7);解：(1)(4+√7)(4-√7)=42-(√72=16-7=9.(2)(√a+√b)(√a-√b);(2)(√a+√b)(√a-√b)=(√a)2-(√b)2=a-b.随堂练习

(4)(2√5-√2)2.(4)(2√5-√2)2=(2√5)2-2×2√5×√2+(√22=20-4√10+2=22-4√10.随堂练习2.计算：(3)(√3+2)2;解：(3)(√3+2)2=3+4√3+4=7+4√3.

随堂练习3.计算：(1)√3(√2-√3)-√27+I√6-3|;(2)解：(1)原式=√6-3-3√3+3-√6=-3√3.(2)原式=1+2√3-3-√3=√3-2.有绝对值符号的，同括号一样，先去绝对值符号，注意去掉绝对值符号后，得到的数应该为非负数.

分母形如m√a±n√b的式子，分子、分母同乘以m√a±n√b,构成平方差公式，可以使分母不含根号.4.计算：(1)解：(1)原式(2)=√3+√2.=√5-1.随堂练习(2)原

5.先化简，再求值：a(√2-a)+(a+√3(a-√3),其中a=√2-1.解：a(√2-a)+(a+√3(a-√3)=√2a-a2+a2-3=√2a