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- 2026-02-03 发布于河南
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小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”4提示:自然段前面要空两格。轮流读自然段。读准字音,不加字,不漏字。读得好的夸夸他,有困难的帮帮他。3.同桌合作读课文。“不”字的变调:捉不(bú)到不(bù)行不(bú)会不(bú)信短语的朗读:急得直哭吃得很欢偷偷地跟飞快地游小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。当小公鸡看见小鸭子捉不到虫子时,就();当小鸭子听见小公鸡落水喊救命时,就()。4.填一填。小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。可以换成哪个词?一起儿化音“块”和“儿”连在一起读1.理解“一块儿”。品读课文说一说:它是什么偏旁?猜一猜:带有提土旁的字与什么有关?“块”字还可以和什么组词?泥块土块块小公鸡和小鸭子在什么地方,他们在干什么?你还观察到了什么?(1)看图说话。2.体会友谊。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。(2)一边看图一边读第2自然段。小公鸡和小鸭子捉到虫子了吗?你是怎么知道的呢?(3)品读第2自然段。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。嘴巴尖尖的嘴巴扁扁的脚趾分开脚趾有蹼相连跑得快容易捉虫捉虫不容易跑不快结合图片,想一想:为什么小公鸡能捉到虫子,而小鸭子不能?(观察嘴和脚)体会小公鸡的开心和小鸭子的着急,反复练习朗读。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。吃得很欢急得直哭小公鸡吃得_____。小鸭子急得_____。理解“捉”字。捉“捉”要用到什么?“捉”的偏旁是________。提手旁手当你的好朋友有困难时,你是怎么做的?小公鸡又是怎么做的?一起读一读。小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。你喜欢这只小公鸡吗?为什么?也他地指导写字yětāde也是他们轻轻地ERCP适应症:一般认为凡疑有胆胰疾病患者均为适应症。·疑有胆管结石、肿瘤、炎症、寄生虫或梗阻性黄疸且原因不明患者。·胆囊切除或胆管手术后症状复发患者。·临床疑有胰腺肿瘤、慢性胰腺炎或复发性胰腺炎缓解期患者。·疑有十二指肠乳头或壶腹部炎症、肿瘤或胆源性胰腺炎须去除病因患者。·怀疑有胆总管囊肿等先天性畸形及胆胰管汇合异常患者。·原因不明的上腹痛而怀疑有胆胰疾病患者。ERCP适应症:.因胆胰疾病需收集胆汁、胰液或行Oddi括约肌侧压患者。.因胆胰疾病需行内镜下治疗患者。.胰腺外伤后疑胰管破裂患者,如胰漏、假性囊肿等。.胆管手术后怀疑有误伤患者,如胆漏、狭窄等。.疑胰腺先天性变异患者,如胰腺分裂、环型胰腺等。.部分肝脏疾病患者,如肿瘤侵犯、癌栓等。.急性化脓性胆管炎、胆源性胰腺炎及胰腺囊肿。ERCP禁忌症:·有上消化道狭窄、梗阻,估计内镜不可能抵达十二指肠降段患者。·有心肺功能不全等其他内镜检查禁忌症患者。·非结石嵌顿性急性胰腺炎或慢性胰腺炎急性发作期。·有胆管狭窄或梗阻,而不具备胆管引流技术患者。·碘过敏患者(进口碘)。·精神病患者。术前访视心理护理病人准备ERCP术前护理
充分评估病情,操作者对患者的健康史及身体状况评估不足,考虑不周可导致选择时机不准,不良反应也随之增加。
术前访视了解患者有无高血压、冠心病、药物过敏史,认真做好病人的解释工作,向患者讲清术中体位的配合、呼吸的训练、口腔分泌物的处置,以及相关注意事项。关心、体贴患者,给予患者精神安慰和鼓励,帮助患者树立战胜疾病的信心,从而消除顾虑,充分调动病人的主观能动性,为ERCP术营造一个较为放松的环境及良好的心理氛围。心理护理术前应向患者详细介绍这项检查的目的和方法,术中可能存在的不适和术后注意事项,对患者存在的顾虑,认真解释。通过ERCP术前访谈,能消除患者紧张、恐惧心理,提高患者术中配合满意度,有利于检查、治疗的顺利进行。ERCP体位2.术前禁饮、禁食6—8h以上4.常规查血、尿淀粉酶、出凝血时间、血常规等。1.常规作碘过敏实验。3.病人穿着要使用摄片的要求,不宜穿着太厚,去除有金属4.物品或其他影响摄影的衣着。病人准备6.病情较重、老年患者及伴有心脑等重要疾病
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