原创力文档3角的初步认识
【教学目标】
1.结合生活情景及操作活动，使学生初步认识角，知道角的各部
分名称，初步学会用尺画角。
2.结合生活情景及操作活动，使学生初步认识直角，会用三角板
判断直角和画直角。
3.结合生活情景及操作活动，使学生初步认识锐角、钝角，会用
三角尺拼出锐角和钝角。
【重点难点】
1.认识角和直角，知道角各部分的名称。
2.会用学具画锐角、钝角和直角。
【教学指导】
1.结合生活情境
3角的初步认识
【教学目标】
1.结合生活情景及操作活动，使学生初步认识角，知道角的各部
分名称，初步学会用尺画角。
2.结合生活情景及操作活动，使学生初步认识直角，会用三角板
判断直角和画直角。
3.结合生活情景及操作活动，使学生初步认识锐角、钝角，会用
三角尺拼出锐角和钝角。
【重点难点】
1.认识角和直角，知道角各部分的名称。
2.会用学具画锐角、钝角和直角。
【教学指导】
1.结合生活情境
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