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2026黑龙江哈尔滨工业大学国际教育学院理科兼职教师招聘备考题库精选答案详解.docx

2026黑龙江哈尔滨工业大学国际教育学院理科兼职教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、明末科学家宋应星编著的()总结了明代农业、手工业技术的成就,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。

A.《天工开物》

B.《农政全书》

C.《齐民要术》

D.《梦溪笔谈》

【答案】:A

【解析】该题主要考查对不同古代著作的了解和记忆。《天工开物》由明末科学家宋应星编著,这部著作系统总结了明代农业、手工业技术的成就,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。《农政全书》是明代徐光启创作的农书,主要涵盖了农业生产和农政等方面的内容。《齐民要术》是北魏时期贾思勰所著的一部综合性农学著作,是中国现存最早的一部完整的农书。《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括所著,内容涉及天文、数学、物理、化学等多个领域。所以正确答案是总结了明代农业、手工业技术成就且被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的《天工开物》。

2、赵某和刘某发生争吵,赵某在愤怒之下随手将酒瓶从11楼窗户扔出,恰好砸中楼下的孙某,致使孙某死亡。则下列说法正确的是()。

A.该案件属于意外事件,不涉及犯罪

B.在该案件中,赵某是故意杀人

C.在该案件中,刘某应当承担刑事责任

D.在该案件中,赵某是疏忽大意的过失犯罪

【答案】:B

【解析】此为一起因赵某随手将酒瓶从11楼扔出窗外,砸中孙某致其死亡的案件。从犯罪构成角度分析,意外事件是指行为在客观上虽然造成了损害结果,但不是出于行为人的故意或者过失,而是由于不能预见的原因所引起的。而在本案件中,赵某作为一个具有正常认知能力的人,应当预见从11楼随手扔酒瓶可能会对楼下人员造成伤害,所以不属于意外事件,该情况涉及犯罪。故意杀人要求行为人主观上具有非法剥夺他人生命的故意,既包括直接故意也包括间接故意。赵某虽与刘某吵架后愤怒扔酒瓶,但并无积极追求孙某死亡结果发生的故意,也不存在放任孙某死亡结果发生的间接故意。所以,赵某不构成故意杀人。刘某在整个事件中,并未实施导致孙某死亡的危害行为,其与赵某争吵并不必然导致孙某死亡结果的发生,刘某的行为与孙某的死亡之间没有刑法上的因果关系,所以刘某不应当承担刑事责任。疏忽大意的过失犯罪是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,以致发生这种结果的犯罪。本案中,赵某应当预见到从11楼扔酒瓶可能会砸到楼下的人并造成伤害后果,但他因为愤怒疏忽了这一点,最终导致孙某死亡,符合疏忽大意的过失犯罪特征。综上所述,该案件中赵某构成疏忽大意的过失犯罪。

3、王某因贩卖盗版光碟被文化局查处,处以1000元罚款。王某不服该处罚决定,申请行政复议,复议机关维持了原处罚决定。若王某逾期不履行维持原具体行政行为的行政复议决定,应如何处理?()

A.由作出原具体行政行为的行政机关依法强制执行,或者申请人民法院强制执行

B.由行政复议机关依法强制执行

C.由行政复议机关申请人民法院强制执行

D.由作出原具体行政行为的行政机关或行政复议机关依法强制执行,或者申请人民法院强制执行

【答案】:A

【解析】依据《行政复议法》规定,申请人逾期不起诉又不履行行政复议决定的,或者不履行最终裁决的行政复议决定的,按照下列规定分别处理:维持具体行政行为的行政复议决定,由作出原具体行政行为的行政机关依法强制执行,或者申请人民法院强制执行;变更具体行政行为的行政复议决定,由行政复议机关依法强制执行,或者申请人民法院强制执行。本题中复议机关维持了原处罚决定,因此应由作出原具体行政行为的行政机关依法强制执行,或者申请人民法院强制执行。

4、一份公文区别于其他公文最强的特指性标识是()

A.发文字号

B.公文标题

C.发文机关

D.公文文种

【答案】:A

【解析】发文字号是发文机关在某一年度内所发各种不同文件总数的顺序编号,由发文机关代字、年份和序号组成。它是一份公文区别于其他公文最强的特指性标识,每一个发文字号对应一篇特定的公文,具有唯一性。公文标题一般由发文机关名称、事由和文种组成,虽然能体现公文的主要内容,但不同公文可能会有相似的标题。发文机关是制发公文的机关,多个公文可能由同一个发文机关制发。公文文种是用来表明公文的性质、适用范围和作者职能权限以及制发公文目的要求的。同一文种可用于多份公文。因此,能最强体现一份公文特指性的是发文字号。

5、行政组织的编制管理不包括()。

A.职能管理

B.机构管理

C.行动管理

D.人员编制管理

【答案】:C

【解析】行政组织编制管理是对行政组织的职能范围、机构设置和人员配备等进行的管理。职能管理是确定行政组织的职能范围,明确其职责和工作内容;机构管理主要涉及行政组织的机构设置、数量、规模以及它们之间的关系等;人员编制管理是对行政组织内人员的数量、结构、职务

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