导学案：四、光的反射（解析版）.docxVIP

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四、光的反射（导学案）

【学习目标】

1．建立“光线、法线、入射角、反射角”等概念，形成反射定律的完整表述；知道光的反射定律；

2．经历“提出问题→作出假设→设计实验→处理数据→得出结论”的完整探究过程，学习用“控制变量法”研究角度关系；

3．能独立或合作完成“探究光的反射定律”实验，准确记录并绘制“入射角—反射角”数据表。

【学习重点】

1．光的反射定律；

2．用光的反射定律解释平面镜成像原理。

【学习难点】

1．正确建立“法线”概念，区分“光线与镜面夹角”和“入射角”；

2．利用光的反射定律结合平面镜成像的对称性画图。

3．区分镜面反射和漫反射。

【自主预习】阅读教材，完成以下问题：

1．光射到物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来的现象叫做光的反射。

2．光的反射定律

（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内。——三线共面

（2）反射光线和入射光线分居法线两侧。——两线分居

（3）反射角等于入射角。——两角相等：

3．在反射现象中，光路是可逆的。

4．光的反射的类型：（1）镜面反射；（2）漫反射。

5．球面镜：（1）凹面镜：对光有会聚作用；（2）凸面镜：对光有发散作用。

【探究新知】

探究一、光的反射定律

（一）光的反射

1．光射到物体表面时，有一部分会被物体表面反射回来，这种现象称为光的反射。

【思考】为什么平面镜能成像？这与光的反射有关。那么，光的反射有什么规律呢？

2．活动2.5初识光的反射

【试一试】如图所示，将一束光照射到平面镜上，它的反射光在光屏（或白色墙壁）上形成一个光斑。尝试改变入射光照射到平面镜上的角度，观察反射光和光斑位置的变化。

【猜一猜】根据你观察到的现象猜测：当入射光的方向改变时，反射光的方向如何变化？在什么情况下反射光与入射光重合？反射角与入射角之间可能有什么关系？

【信息快递】如图2-33

【信息快递】如图2-33所示，过入射点O并垂直于镜面的直线ON称为法线；入射光线与法线的夹角α称为入射角，反射光线与法线的夹角β称为反射角。

（二）探究光的反射定律

【想一想】怎样才能方便地改变和测量入射角与反射角？

让入射光和反射光同时出现在白纸板上，在白纸板上画出入射光线、反射光线和法线，再用量角器量出入射角和反射角的大小。

【实验器材】平面镜、激光笔、带刻度的硬纸光屏、支架、夹子等

【实验与记录】（1）如图所示，平面镜水平放置，将一束光斜射到平面镜上，尝试用一块白板去寻找入射光和反射光，并使它们同时呈现在白板上。看一看，此时白板和镜面的位置关系。在白板上画出入射光线、反射光线和法线。

（2）使入射光与法线重合，从0°开始逐步增大入射角，多次测量入射角和对应的反射角，将数据记录在下表中。

实验序号

入射角α/°

反射角β?/°

1

2

3

4

【分析与论证】

（1）反射光线与入射光线所在的平面与镜面之间有什么位置关系?

反射光线、入射光线和法线在同一平面内，法线与镜面垂直，反射光线与入射光线所在的平面与镜面垂直。

（2）反射角与入射角的大小有什么关系?

反射角等于入射角；当入射角为0°时，反射光与入射光重合。

（3）光路的可逆性

①在上面的实验中，如果让光逆着反射光的方向射到镜面，那么，它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出。这表明，在反射现象中，光路可逆。

②生活中有很多现象可以说明光路的可逆性。例如，如果你在一块平面镜中看到了一位同学的眼睛，那么这位同学也一定会通过这面镜子看到你的眼睛。

【实验结论】

光的反射定律：

光的反射定律：光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角。

【交流与评估】

（1）实验中，硬纸板的作用是：显示光路；探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。

（2）实验描绘光的传播路径的方法：

在入射光线和反射光线上取一个点，将该点与反射点连接。

（3）实验中，如何验证“反射光线、入射光线和法线在同一平面内”？

将显示反射光线的纸板沿法线向后折转，观察纸板上是否还能看到反射光线。

（三）理解光的反射定律

（1）对应关系：每一条反射光线对应着一条入射光线。

（2）因果关系：注意定律中的因果关系，先有入射光线，后有反射光线。所以叙述反射定律的内容时必须先说反射，后说入射。

（3）变化规律：反射光线随入射光线的改变而改变，人射光线“靠近”或“远离”法线，反射光线也相应地“靠近”或“远离”法线，即反射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小。

（4）特殊情况：当光垂直于镜面入射时，入射角为0°，反射角也为0°，光的传播方向改变了180°，反射光线与入射光线在同一直线