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  • 2026-02-02 发布于河北
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2025年小学三年级寓言故事阅读与情感共鸣试卷.docx

2025年小学三年级寓言故事阅读与情感共鸣试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、阅读下面的寓言故事,完成后面的问题。

亡羊补牢

古时候,有个养羊的人,羊圈破了个窟窿。他没把窟窿补上。说:“羊还少呢,等以后有钱了,再把它补上吧。”一天夜里,狼从窟窿钻进羊圈,叼走了一只羊。他赶紧把窟窿补上了。第二天,他又发现羊圈里又破了个小洞。他想:“这次窟窿小,等晚上再说吧。”晚上,狼又从破洞里钻进来,叼走了一只羊。他感到非常后悔,说:“我当初早点把窟窿补上,就不会丢失两只羊了。”

1.这个寓言故事主要讲了一件关于什么事?请用简洁的话概括。

2.故事中的养羊人第一次发现羊圈破洞时,他是怎么想的?后来他又发现了什么情况?

3.养羊人第二次发现羊圈破洞时,他想等到什么时候才修补?结果后来发生了什么?

4.你认为这个养羊人是一个怎样的人?从他的行为中,你得到了什么启示?

5.生活中,你是否遇到过类似“亡羊补牢”的情况?请简单写一写,并说说你从中明白了什么道理。

二、阅读下面的寓言故事,完成后面的问题。

南辕北辙

战国时期,有个人想去南方,但他却驾着车往北走。他的朋友看到了,就问他:“你到南方去,为什么要往北走呢?”他回答说:“我的马好,我的车夫本领高,我带的盘缠多,这些足以保证我到南方了。”他的朋友听了,觉得很奇怪,说:“方向都错了,你的马再好,车夫再棒,盘缠再多,也只会越走离南方越远啊!”那个人却听不进劝告,继续向北走。

6.这个故事中的主要人物是谁?他想做什么?

7.他的朋友为什么觉得他很奇怪?朋友的话用一句成语怎么概括?

8.故事中的那个人认为自己能到南方的原因是什么?他的朋友认为呢?

9.读了这个故事,你觉得做事最重要的是什么?为什么?

三、阅读下面的寓言故事,完成后面的问题。

刻舟求剑

楚国有个人坐船过江,船行到江心时,他的剑掉进水里了。他立刻在船舷上刻下记号,说:“这是我的剑掉下去的地方。”等船停了,他才从刻记号的地方跳下去找剑。他找来找去,哪里有剑的影子。

10.这个故事里的主要人物在做什么的时候,剑掉进水里了?

11.当剑掉进水里时,这个人做了什么?他说了什么?

12.船停了之后,这个人为什么找不到剑?这个故事用一句成语来说是什么?

13.你认为这个故事告诉我们一个什么道理?在生活中,我们应该怎样做事情?

四、阅读下面的寓言故事,完成后面的问题。

狐狸和葡萄

一只狐狸看见树上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,非常想吃到。他试了许多办法,踮起脚尖、伸长脖子、用尽力气去够,可就是够不到。他试了好几次都没成功,最后,他叹了口气,觉得白费力气了,就离开去找别的东西吃了。

14.狐狸看见什么?他想要做什么?

15.狐狸为了吃到葡萄,做了哪些努力?结果怎样?

16.狐狸最后是怎么做的?你觉得这只狐狸是个怎样的小动物?从狐狸的行为中,你明白了什么?

五、阅读下面的寓言故事,完成后面的问题。

龟兔赛跑

有一天,骄傲的兔子要和乌龟赛跑。乌龟接受了挑战。比赛开始了,兔子一马当先,跑出很远,觉得乌龟跑得太慢了,就停下来休息。他躺在树荫下睡觉,想:“反正乌龟爬得慢,我睡一会儿,等他快到终点了再跑,也来得及。”可是,乌龟没有停歇,一直慢慢地、坚持地向前爬。兔子睡醒了,发现乌龟已经快到终点了,他急忙爬起来追赶,但已经来不及了,乌龟第一个到达了终点。

17.这个故事中有哪两个主要角色?他们要进行什么比赛?

18.比赛开始后,兔子为什么很快就远远地超过了乌龟?

19.兔子在比赛中做了什么?乌龟呢?

20.比赛的结果是怎样的?这个故事用一句成语来形容乌龟的特点是什么?它告诉我们一个什么道理?

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试卷答案

一、

1.讲了一个养羊人因为不及时修补羊圈,结果两次丢失羊的故事。

2.他想:“羊还少呢,等以后有钱了,再把它补上吧。”后来他又发现羊圈里又破了个小洞。

3.他想等到晚上再修补;结果后来狼又叼走了一只羊。

4.他是一个开始有些懒惰、不吸取教训、最后才后悔的人。启示是要及时改正错误,防微杜渐,否则会遭受更大的损失。

5.(示例)有一次作业没检查就交上去了,发现错了好几处。我明白了要及时检查,否则小错误会积累成大问题。/以前我学骑自行车总是怕摔,不敢练习。后来我鼓起勇气多练了几次,就学会了。我明白了要勇于尝试,不能害怕困难。

二、

6.那个人;想去南方。

7.因为他的方向错了,往北走不可能到南方;南辕北辙。

8.他认为马好、车夫高、盘缠多是保证能到南方的条件;朋友认为方向错了,这些条件只会离目标更远。

9.做事最重要的是要方向正确(或目标明确)。因为方向错了,再好的条件也无法达成目标。

三、

10.他在坐船过江的时候

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