2024年某小学六年级上册语文期末模拟测试卷及答案.docxVIP

2024年某小学六年级上册语文期末模拟测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.根据课文内容填空。

（1）______，不学无术。

（2）《爬山虎的脚》的作者是______，课文以______为线索，介绍了爬山虎______的特点。

（3）________________，正是江南好风景。

2.选出下列加点字注音完全正确的一项。（）

A.气氛（fēn）惟妙惟肖（xiāo）鲜为人知（xiǎn）

B.颔首（hàn）雪莱（lài）奄奄一息（yǎn）

C.拘束（shù）慷慨激昂（kǎi）按捺不住（nà）

D.潺潺（chán）翘首以盼（qiào）咄咄逼人（duō）

3.解释下列词语在句子中的意思。

（1）那是一个阴冷的冬天，他饥寒交迫，几乎无法生存。

“饥寒交迫”在这里指：________________________。

（2）他画的猫，形态各异，惟妙惟肖，令人赞叹。

“惟妙惟肖”在这里指：________________________。

4.把下列句子改为反问句，意思不变。

这幅画色彩鲜明，构图新颖，不是非常吸引人吗？

5.用合适的关联词语把下面两个句子合并成一个句子。

他学习很努力。他取得了优异的成绩。

6.修改病句。

（1）通过这次活动，使我明白了团结合作的重要性。

（2）他的报告内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

那是一个古老的村落，依山而建。村口有一棵枝繁叶茂的老槐树，几个孩子正在树下玩耍。他们有的追逐嬉戏，有的抬头观察天上的白云，还有的模仿着大人的样子，有说有笑，热闹极了。远处传来几声狗吠，更添了几分乡村的宁静。夕阳的余晖洒在村舍和田野上，给一切镀上了一层温暖的金色。家家户户飘出饭菜的香味，那是归家的人们最温暖的期盼。

1.这段话主要描写了______的景象，表达了作者______的感情。

2.从哪些词语可以看出孩子们在玩耍？请摘抄下来。

3.“热闹极了”和“宁静”这两个词语看似矛盾，但放在文中却很协调，为什么？

4.你认为文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

（二）阅读课外短文，回答问题。

小溪流开始了它的旅程。它从高高的山崖上飞奔而下，发出清脆的响声。它流过草地，滋润了干渴的小草；它流过森林，带着落叶和泥土的气息。一路上，它遇到了许多朋友：飞鸟为它歌唱，蝴蝶在它身边飞舞，鱼儿在它怀里嬉戏。小溪流不满足于自己狭小的河床，它渴望流向更远的地方，去拥抱大海。它克服了重重困难，绕过岩石，冲过障碍，终于，它看到了那片蔚蓝的海洋，欢快地融入了其中。

5.短文主要写了______的过程。

6.小溪流有哪些特点？请结合短文内容简要回答。

7.“小溪流不满足于自己狭小的河床，它渴望流向更远的地方，去拥抱大海。”这句话表达了小溪流怎样的精神？

8.你认为短文题目“小溪流”设置得好不好？为什么？

三、写作

题目：一件令我难忘的事

要求：请根据题目要求，写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.(1)学无止境(2)巴金叶圣陶叶片自美(3)落花时节又逢君

2.B

3.(1)又冷又饿(2)形容描绘或模仿得非常逼真

4.这幅画色彩鲜明，构图新颖，是多么吸引人啊！

5.因为他学习很努力，所以他取得了优异的成绩。(或：只要他学习努力，就能取得优异的成绩。)

6.(1)这次活动，使我明白了团结合作的重要性。(或：通过这次活动，我明白了团结合作的重要性。)(2)他的报告内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。(或：他的报告内容丰富、语言生动，给听众留下了深刻的印象。)

二、阅读理解

（一）

1.古老的村落对乡村生活的喜爱（或：对宁静、淳朴生活的向往）

2.追逐嬉戏、抬头观察天上的白云、模仿着大人的样子、有说有笑

3.因为“热闹”描写的是孩子们玩耍的情景，“宁静”描写的是村落整体的环境和氛围，两者结合，既写出了孩子们的活泼，也写出了乡村的安详，使画面更加生动、和谐。

4.拟人把老槐树当作人来写，写出了老槐树的生机勃勃，也表达了孩子们对老槐树的喜爱之情。

（二）

5.小溪流一路流向大海

6.(1)勇敢、充满活力(2)热情、善良、乐于助人

7.勇于克服困难、不断进取、追求远大目标的精神

8.好因为这个题目点明了文章的主要描写对象是