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分数乘法练习题与教学策略.pdfVIP

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  • 2026-02-02 发布于北京
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分数乘法练习题与教学策略.pdf

    《练》具体内容和教学建议

    编写意图

    （1）第1题至第5题，要求学生

    根据分数乘法的意义列式解答。其中，

    第1、2、3题都是求“几个相同分数

    相加”的类型，第4题要求学

    生根据“一个数的几分之几”的数量

    关系列式计算，第5题，可以利用“单

    位量×数量＝总量”列式，

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