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统编五上课文《什么比猎豹的速度更快》教学设计

教学目标设定

在小学语文教学实践中，五年级上册作为学生认知能力发展的关键阶段，其教学目标的设定必须紧密围绕《义务教育语文课程标准》的核心要求，同时充分考虑学生身心发展的阶段性特征。五年级学生正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的重要时期，他们对科学现象充满好奇，但往往缺乏系统化的认知框架。针对《什么比猎豹的速度更快》这篇科普说明文，教学目标的设计需超越简单的知识传递，着力于构建学生科学素养与语文能力的有机融合。从知识维度看，学生应准确理解猎豹的瞬时速度约为110千米每小时，并能系统梳理文中提及的游隼、喷气式飞机、火