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- 2026-02-03 发布于四川
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xìngshìgē
姓氏歌;任务:
韵语知姓氏;接受挑战
获准进入姓氏灯区;挑战生字我会认;学偏旁;点击生字观看生字视频;4画,左右结构。
左窄右宽。“十”的横靠近单人旁的竖起笔,在横中线上右行,竖靠竖中线右侧,收笔处比单人旁底端略低。;me;;9画,左右结构。
“月”竖撇长,两个短横的右边不与横折钩相连。;;;挑战儿歌我会读;恭喜你挑战成功,
获准进入姓氏灯区!;逛灯会
学姓氏;你姓什么?我姓李。
什么李?木子李。
他姓什么?他姓张。
什么张?弓长张。
古月胡,口天吴,
双人徐,言午许。;你姓什么?我姓李。
什么李?木子李。
他姓什么?他姓张。
什么张?弓长张。
古月胡,口天吴,
双人徐,言午许。;分;;你姓什么?我姓李。
什么李?木子李。
他姓什么?他姓张。
什么张?弓长张。
古月胡,口天吴,双人徐,言午许。;介绍自己姓什么可以用不同的方法,请你照样子来做问答游戏吧!;你姓什么?我姓李。
什么李?木子李。
他姓什么?他姓张。
什么张?弓长张。
古月胡,口天吴,
双人徐,言午许。;xìngshìgē
姓氏歌;李;诸葛;回忆介绍姓氏的方法;读一读第二小节,说说你发现了什么。;加一加;你还知道哪些复姓呢?;你知道哪些人是复姓吗?;你姓什么?
我姓。
什么李?
。;伴着音乐读一读,注意姓氏之间要停顿,单个复姓不要分开读。;;玩游戏
记姓氏;王;歌曲:《百家姓》;一、调查一下班里的同学都有哪些姓。
;二、学完了《姓氏歌》,我们可以试着和我们的小伙伴们或者家长创编一首新的“姓氏歌”!;同学们,今天的课你们有哪些收获呢?;
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