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- 2026-02-02 发布于湖北
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教学内容数字化建设规范
教学内容数字化建设规范
一、教学内容数字化建设的基本原则与总体框架
教学内容数字化建设应遵循系统性、标准化、开放性原则,构建覆盖资源生产、管理服务、应用评估全流程的规范体系。系统性原则要求将数字化建设视为整体工程,统筹规划技术平台、资源形态、应用场景等要素,避免形成信息孤岛。标准化原则强调采用统一的内容编码、元数据描述、接口协议等规范,保障不同系统间的互操作性与资源可迁移性。开放性原则主张通过模块化设计支持内容的动态更新与跨平台共享,同时建立知识产权保护机制,促进优质教学资源的合法流通。
在总体框架设计上,需明确分层架构:基础设施层包括网络环境、存储计算资源等
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