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2026年教师职称-湖北-湖北教师职称（基础知识、综合素质、小学美术）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、根据《义务教育艺术课程标准》，小学美术课程核心素养包括（）

A.图像识读、审美判断、创意实践

B.图像识读、美术表现、文化理解

C.美术表现、创意实践、文化理解

D.图像识读、美术表现、创意实践、文化理解

A.A

B.B

C.C

D.D

2、在小学美术课堂中，教师设计“绘制校园四季”活动时，应重点渗透的美术教学原则是（）

A.差异性原则

B.实践性原则

C.创新性原则

D.差异化原则

A.A

B.B

C.C

D.D

3、下列哪幅作品属于中国民间剪纸艺术（）

A.《清明上河图》

B.《千里江山图》

C.《韩熙载夜宴图》

D.《老鼠嫁女》

A.A

B.B

C.C

D.D

4、小学美术教学评价中，观察学生课堂参与度并记录属于哪种评价方式（）

A.过程性评价

B.成果性评价

C.诊断性评价

D.发展性评价

A.A

B.B

C.C

D.D

5、在教授《中国传统纹样》时，教师应重点讲解（）

A.纹样的象征意义

B.纹样的构图技巧

C.纹样的材料特性

D.纹样的制作工艺

A.A

B.B

C.C

D.D

6、根据《中小学美术教学指导纲要》，小学中年级（3-4年级）学生美术课程课时建议为（）

A.每周1课时

B.每周2课时

C.每周3课时

D.每周4课时

A.A

B.B

C.C

D.D

7、在《认识色彩》教学中，教师使用色轮讲解色相环时，应强调（）

A.冷暖色的相对性

B.色彩的物理属性

C.色彩的化学性质

D.色彩的视觉疲劳

A.A

B.B

C.C

D.D

8、小学美术课堂中，废物利用制作立体造型活动主要培养的美术能力是（）

A.图像识读能力

B.美术表现能力

C.文化理解能力

D.创意实践能力

A.A

B.B

C.C

D.D

9、湖北地区民间剪纸艺术最具代表性的作品是（）

A.荆州剪纸

B.孝感剪纸

C.荆门剪纸

D.黄冈剪纸

A.A

B.B

C.C

D.D

10、在《中国山水画基础》教学中，教师示范皴法技法时，应重点讲解（）

A.笔墨浓淡变化

B.纸张材质特性

C.画笔型号选择

D.立体空间塑造

A.A

B.B

C.C

D.D

11、《中小学教师职业道德规范》中强调教师应如何对待学生差异？

A.统一要求所有学生达到相同标准

B.根据学生特点制定个性化教学方案

C.仅关注成绩优异学生

D.优先处理班级纪律问题

12、《义务教育艺术课程标准（2022年版）》提出的核心素养包含哪四个方面？

A.审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解

B.知识积累、技能掌握、情感培养、实践创新

C.文化传承、审美能力、技法运用、终身学习

D.科学探究、技术操作、团队协作、终身发展

13、小学美术课堂中“分层作业设计”的主要目的是？

A.提高教师备课效率

B.满足不同学生发展需求

C.减少作业批改工作量

D.增加课堂互动频率

14、《中国美术史》中哪个朝代以青绿山水画闻名？

A.唐朝

B.宋朝

C.元朝

D.明朝

15、《美术与生活》教材中强调“美术源于生活”的教学理念，具体体现为？

A.仅教授传统绘画技法

B.引导学生观察生活现象

C.禁止使用现代数字工具

D.要求作品符合特定构图比例

16、小学美术课堂中“项目式学习”典型实施步骤是？

A.知识讲授→作品展示→教师点评

B.主题确立→方案设计→实践创作→成果评价

C.个别指导→集体讨论→技能训练→竞赛选拔

D.理论考试→分组合作→展示汇报→档案归档

17、《色彩基础》教学中，互补色搭配常用于？

A.环境艺术设计

B.工业产品设计

C.服装色彩搭配

D.画面背景处理

18、《义务教育劳动课程标准》要求小学美术课程中“创意手工”占比不低于？

A.20%

B.30%

C.40%

D.50%

19、《信息技术与美术教学融合》中，教师应重点培养学生的？

A.传统绘画技法

B.数字工具操作能力

C.文化传承意识

D.团队协作精神

20、《美术教学评价指南》提出，过程性评价应占比？

A.10%

B.30%

C.50%

D.70%

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）

21、根据《湖北省中小学教师职称评审条件（2