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  • 2026-02-03 发布于湖北
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实践教学资源统筹使用规定

实践教学资源统筹使用规定

一、实践教学资源统筹使用的基本原则与目标导向

实践教学资源的统筹使用是提升人才培养质量的重要保障,需遵循系统性、高效性、公平性原则,以实现资源优化配置和教学效益最大化。资源统筹应服务于教学实践的整体目标,避免重复建设与资源闲置,同时注重区域均衡与学科协同,推动教学资源从分散管理向一体化运营转变。

(一)系统性原则要求实践教学资源的规划与使用必须纳入学校或区域教育发展的整体框架中,打破部门壁垒,实现跨学科、跨院系的资源共享。例如,建立统一的资源管理平台,对实验室、实训基地、仪器设备等资源进行登记与分类,形成资源目录与使用规范,避免因信

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