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初中英语课堂互动教学中的口语教学策略研究论文

摘要：本文针对初中英语课堂互动教学中的口语教学策略进行研究，旨在提高学生的口语表达能力，促进师生之间的有效互动。文章从两个角度阐述了口语教学策略，分别为情境创设和任务驱动，并对每个角度的策略进行了详细分析。

关键词：初中英语；互动教学；口语教学；策略

一、概念阐述

（一）情境创设

1.利用生活情境，激发学生兴趣

在初中英语课堂中，教师可以通过创设与学生生活密切相关的生活情境，激发学生的学习兴趣。例如，在教授有关购物、餐厅、旅行等话题时，教师可以设计相应的情境，让学生在真实的语境中练习口语，提高他们的表达能力和交际能力。

（200字）

2.创设故