2025年学雷锋月思想汇报(2篇).docxVIP

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  • 2026-02-03 发布于四川
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2025年学雷锋月思想汇报(2篇)

第一篇

时光荏苒,2025年的学雷锋月已悄然走过。在这个特殊的月份里,我深入学习雷锋精神,积极参与各类志愿服务活动,不断自我反思与成长。这段经历让我对雷锋精神有了更深刻的理解和感悟,思想也得到了进一步的升华。

一、学习雷锋精神,筑牢思想根基

在2025年学雷锋月里,我通过多种形式深入学习雷锋精神,力求从思想深处领悟其内涵。

理论学习,汲取精神养分

我认真研读了《雷锋日记》,那一句句朴实而真挚的话语,如同一盏盏明灯,照亮了我前行的道路。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这句话让我深刻认识到,人生的价值不在于索取,而在于奉献。我还学习了关于雷锋事迹的书籍和文章,了解到他在平凡的岗位上做出的不平凡的贡献。他对待工作兢兢业业,干一行、爱一行、钻一行,无论是当公务员、拖拉机手还是汽车兵,都能在自己的岗位上发光发热。这种敬业精神让我深受触动,也让我明白,无论从事何种职业,都应该立足本职,脚踏实地,努力做好每一项工作。

同时,我积极参加单位和社区组织的雷锋精神专题讲座。专家们深入浅出的讲解,让我对雷锋精神的时代背景、形成过程和丰富内涵有了更系统、更全面的认识。我了解到,雷锋精神不仅仅是助人为乐,还包括爱国主义、集体主义、社会主义精神,以及艰苦奋斗、自强不息等品质。这些精神内涵相互交融,构成了雷锋精神的完整体系,成为我们新时代奋斗前行的强大精神动力。

榜样引领,激发行动自觉

身边的榜样是最鲜活的教材。在学雷锋月期间,我关注到许多身边的“活雷锋”。他们或许没有惊天动地的壮举,但却在日常生活中用实际行动诠释着雷锋精神。社区里有一位退休老党员,多年来坚持义务打扫社区卫生,照顾孤寡老人。他每天早早起床,拿着扫帚和垃圾袋,认真清理小区的每一个角落。他的脸上总是洋溢着微笑,仿佛做这些事情是他最快乐的事。还有一位年轻的志愿者,利用业余时间为贫困地区的孩子们捐赠书籍和学习用品,还定期组织线上辅导课程,帮助孩子们提高学习成绩。他们的事迹让我深受感动,也激励着我要以他们为榜样,从身边的小事做起,积极践行雷锋精神。

通过学习身边的榜样,我明白了雷锋精神并不是高不可攀的,它就存在于我们的日常生活中。只要我们有一颗善良的心,有一份奉献的热情,就能够在自己的能力范围内为他人、为社会做出贡献。这些榜样也让我更加坚定了践行雷锋精神的决心,我要将雷锋精神融入到自己的生活和工作中,让它成为我行动的指南。

二、投身志愿服务,践行雷锋精神

学习雷锋精神,关键在于行动。在学雷锋月里,我积极投身于各类志愿服务活动,用实际行动践行雷锋精神。

关爱孤寡老人,传递温暖与关怀

我参加了社区组织的关爱孤寡老人活动。我们定期前往老人家中,为他们打扫房间、洗衣服、陪他们聊天。有一位张奶奶,她的子女都在外地工作,平时很少有机会回家。我们的到来让她格外开心。每次去看望她,她都会拉着我们的手,絮絮叨叨地讲述她的生活琐事。我们耐心地倾听,不时地给她一些回应和安慰。我们还为她表演节目,唱歌、跳舞,逗得她哈哈大笑。看着她脸上洋溢的笑容,我心里也感到无比温暖。

在与老人们的接触中,我深刻体会到他们内心的孤独和对关爱的渴望。他们为社会奉献了一生,如今却在晚年面临着生活上的不便和精神上的寂寞。我们的一点点付出,就能给他们带来很大的快乐和安慰。这让我更加珍惜与家人相处的时光,也让我明白了关爱老人是我们每个人应尽的责任。通过这次活动,我学会了如何与老人沟通交流,如何照顾他们的生活起居,也更加懂得了尊重和关爱他人。

环保志愿服务,守护美丽家园

为了增强环保意识,保护我们的生态环境,我参加了环保志愿服务活动。我们来到公园和街道,开展垃圾清理和环保宣传活动。在清理垃圾的过程中,我发现公园里的垃圾种类繁多,有烟头、塑料瓶、废纸等。这些垃圾不仅影响了公园的美观,还对土壤和水源造成了污染。我们分工合作,有的负责用夹子夹取垃圾,有的负责用垃圾袋收集垃圾,不一会儿,就清理了一大袋垃圾。

在环保宣传活动中,我们向市民发放环保宣传资料,宣传环保知识,倡导绿色生活方式。我们告诉市民,要减少使用一次性塑料制品,尽量选择公共交通出行,节约水电等资源。市民们对我们的活动非常支持,纷纷表示会从自身做起,为环保贡献一份力量。通过这次环保志愿服务活动,我深刻认识到环境保护的重要性。我们生活在同一个地球上,保护好环境是我们每个人的责任。我们不能只图自己方便,而忽视了对环境的破坏。我们要从身边的小事做起,养成良好的环保习惯,为守护美丽家园贡献自己的一份力量。

义务辅导,助力学生成长

我还利用自己的专业知识,参加了义务辅导活动。我为社区里的小学生提供数学和英语辅导。在辅导过程中,我发现有些学生对学习缺乏兴趣,学习方法也不正确。我根据他们的实际情况,制定了个性

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