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八年级科学期末测试题汇编

同学们，老师们，大家好！

时光飞逝，一个学期的科学探索之旅即将画上句号。为了帮助大家更好地回顾本学期所学知识，检验学习成果，同时为即将到来的期末考试做好充分准备，我们特别汇编了这份《八年级科学期末测试题汇编》。

本汇编旨在体现科学性、基础性和综合性，力求覆盖本学期核心知识点，并适当兼顾知识的应用与拓展。希望这份资料能成为大家复习路上的得力助手，不仅帮助大家巩固所学，更能启发思考，培养科学探究的兴趣和能力。

使用建议：

1.系统复习，再行做题：建议在完成各章节系统复习后，再进行测试题的练习，以达到最佳效果。

2.独立思考，限时完成：做题时尽量独立思考，模拟考试情境，合理控制时间，培养应试能力。

3.重视错题，查漏补缺：练习后务必认真对照答案（若有）进行批改，特别关注错题，分析错误原因，及时查漏补缺，将薄弱环节攻克。

4.归纳总结，举一反三：对于错题和好题，建议建立错题本，进行归纳总结，思考同类问题的解题思路，力求举一反三。

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第一部分：物理知识综合测试

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)

1.关于声现象，下列说法正确的是()

A.声音在真空中的传播速度最大

B.只要物体振动，我们就能听到声音

C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

D.摩托车安装消声器是为了在声源处减弱噪声

2.下列光现象中，属于光的反射现象的是()

A.雨后天空出现彩虹

B.水中筷子看起来变弯了

C.平静湖面上映出岸边景物的倒影

D.手影游戏

3.下列关于力的说法中，正确的是()

A.物体间不接触就一定没有力的作用

B.用力推桌子，桌子没动，说明推力小于摩擦力

C.力是物体对物体的作用，离开物体就没有力

D.作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，它们一定是平衡力

4.下列关于电路的说法中，错误的是()

A.一个完整的电路必须有电源、用电器、开关和导线

B.电源是提供电能的装置

C.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置

D.开关的作用是控制电路的通断

5.下列实例中，为了增大压强的是()

A.书包带做得比较宽

B.菜刀的刀刃磨得很薄

C.火车轨道铺在枕木上

D.滑雪板做得又长又宽

二、填空题

6.光在同种均匀介质中是沿______传播的。我们能看到教室里本身不发光的黑板，是因为光在黑板表面发生了______(选填“镜面反射”或“漫反射”)。

7.力的作用效果有两个：一是改变物体的______，二是改变物体的______。

8.一节新干电池的电压是______V。家庭电路的电压是______V，对人体安全的电压不高于______V。

9.物质由______态变为______态的过程叫做汽化，汽化需要______热。汽化有两种方式：______和______。

10.构成物质的基本微粒有______、______和______等。例如，水是由______构成的，铁是由______构成的。

三、实验探究题

11.探究平面镜成像的特点：

（1）实验中，我们通常选用______(选填“平面镜”或“薄玻璃板”)作为成像物体，目的是为了便于确定______。

（2）选用两段完全相同的蜡烛，目的是为了比较像与物的______关系。

（3）实验时，若将光屏放在像的位置，发现光屏上没有像，说明平面镜成的是______像。

12.探究影响滑动摩擦力大小的因素：

（1）实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做______运动，此时弹簧测力计的示数______(选填“大于”、“等于”或“小于”)木块受到的滑动摩擦力大小。

（2）若要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制______不变，改变______。

（3）若要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应控制______不变，改变______。

四、简答题与计算题

13.为什么夏天从游泳池里出来感觉特别冷？请用学过的物理知识解释。

14.如图所示（此处假设有一个简单的电路图，包含电源、开关、两个串联的灯泡L1和L2），当开关S闭合后，灯泡L1和L2均发光。请回答：

（1）该电路的连接方式是______。

（2）如果L1灯丝突然断了，L2会______(选填“发光”或“不发光”)。

15.质量为50kg的物体，受到的重力是多少牛？（g取9.8N/kg）

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参考答案与解析（部分提示）：

（此处为节省篇幅，仅提供简要答案或提示，完整解析需另行整理）

一、选择题

1.D2.C3.C4.C5.B

二、填空题

6.直线，漫反射

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