人际关系绘画班会.pptxVIP

2026/01/14;CONTENTS;CONTENTS;活动背景与核心价值;青春期人际交往的重要性与挑战;绘画疗法在人际辅导中的独特优势;我校心理育人工作的实践探索;理论基础与设计理念;社会渗透理论：自我表露的洋葱模型;团体动力学：安全支持性环境的构建;艺术表达疗法：非语言沟通的桥梁作用;活动准备与场域构建;材料工具清单与视觉化素材准备;教室空间的环岛式布局设计;角色分工与规则建立;核心活动流程设计;破冰环节：丢球介绍与团体热身;个人探索：关于我主题绘画创作;小组协作：关于我们共同创作挑战;分享反馈：作品叙事与情感联结;人际技能培养模块;积极倾听：非语言信号的识别与回应;情绪表达：我信息沟通模式实践;冲突转化：从指责到理解的桥梁搭建;同理心培养：视角转换练习;典型案例与作品分析;暖阳：友谊主题绘画的情感传递;芥蒂：冲突化解的视觉叙事;六格画团体创作中的互动模式解析;效果评估与反馈机制;三维度评估体系：认知·行为·情感;学生反思日记的关键词提取分析;长期跟踪：社交行为改变的追踪记录;延伸活动与未来展望;每周一画人际成长档案建立;校园心理文化生态的持续构建;THEEND