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- 约1.94千字
- 约 3页
- 2026-02-02 发布于河南
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为了做一篇羽毛球决赛公众号推文,我们准备了一些问题的采访提纲,通过现场
提问,我们能获取一些有用的材料,作为赛事推文的素材备选。
周老师:
访谈目的:通过与周老师的对话,让公众获悉专业教师对学生羽毛球赛这一实践
活动的评价和反馈,以及这一实践活动对于本专业学生的培养有怎样的作用。
一
1.赛事组织经验分享:
“周老师,你好!请问在组织本次羽毛球精英挑战赛的过程中,你认为最宝贵的经验是什么?
有哪些是你认为未来可以改进的地方?”
2学生专业技能提升:
“作为体育经济与管理专业的指导老师,你如何评估本次赛事对学生专业技能和理论知识实
践的促进作用?”
3专业技能培养:
“你如何评估这次赛事对于学生在体育经济与管理专业技能方面的培养效果?学生在赛事
策划、组织和执行过程中展现了哪些专业技能,还有哪些技能是你认为未来需要加强的?”
二
1.赛事组织经验分享:
“周老师,你好!请问在组织本次羽毛球精英挑战赛的过程中,您认为最值得总结的经验是
什么?同时,您觉得有哪些环节是我们在未来的赛事中可以做得更好的?
”2学生专业技能提升:
“作为体育经济与管理专业的指导老师,你如何评估本次赛事对学生专业技能和理论知识实
践的促进作用?”
竞赛部部长:
访谈目的:通过与竞赛部部长的对话,让大家了解这次羽毛球比赛在组织与筹备
方面的细节,体现出体育经济与管理专业学生的专业素养。
一
1赛事筹备经验:
“在筹备本次羽毛球精英挑战赛的过程中,你遇到了哪些挑战?你采取什么方法来克服这些
困难?”
2赛事组织与协调:
“作为竞赛部部长,你在赛事组织和协调中是如何与他人协作的?你是怎样做赛事的风险管
理的?”
3裁判员团队管理:
“作为竞赛部部长,你是如何管理裁判员团队的?你认为裁判员在赛事中发挥了怎样的作
用?”
二
1赛事筹备经验:
“在筹备本次羽毛球精英挑战赛的过程中,你遇到了哪些挑战?你采取什么方法来克服这些
困难?”
2赛事组织与协调:
“作为竞赛部部长,你在赛事组织和协调中是如何与他人协作的?你能分享一些协作案例吗?
策划组组长和羽毛球赛总负责人(同一个人):
访谈目的:通过与策划组的组长和羽毛球赛的总负责人的对话,让大家了解这次
羽毛球比赛在策划和赛事经营管理方面的细节,体现出体育经济与管理专业学生
的专业素养。让文章读者能站在赛事总负责人的立场上,思考赛事实践给学生带
来的收获和影响。
1策划过程中的挑战:
“在策划和组织这次赛事的过程中,你遇到了哪些挑战?你是如何克服这些困难的?”
2团队协作经验:
“作为策划组的组长和此次羽毛球赛的总负责人,你在团队协作和管理方面有哪些经验可以
分享?你在协调团队成员的分工方面做了哪些工作,以确保赛事有序进行?”
3个人成长与收获:
“通过策划和执行这次大型赛事,你个人认为有哪些成长和收获?这些经验对你的个人发展
和未来职业规划有何影响?”
男子组冠军
采访目的:因为男性通常有更强的逻辑思维,所以更适合与男运动员谈事情。比
赛中,男运动员们有着更强的实力和更高明的技巧,他们对羽毛球运动的策略有
比较深的见解。因为男运动员的角逐更加激烈,所以让他们回答如何应对压力,
更符合文章读者的需求,更能满足读者的好奇心。问男运动员三个问题,可以展
示我们赛事的一些情况,同时也给读者提供一些关于羽毛球运动的信息。
1比赛策略与准备:
“你在比赛前做了哪些准备?你认为哪些打球的策略在比赛中发挥了关键作用?”
2应对压力:
“在比赛中遇到强大对手,你是如何保持冷静,应对压力的?”
3技术提升:
“你认为在本次比赛中,自己在哪些技术方面表现得最好?还有哪些技术是有提升空间的?
女子组冠军
采访目的:因为女性通常更擅长处理情绪,有更深刻的情绪体验,所以采访女运
动员,能够了解运动员是参加比赛的心情是怎样的,她的回答能为我们的比赛提
供额外的信息,从侧面反映我们办比赛的质量以及带给人的体验感。
1.比赛感受:
“请问你在本次比赛中整体感觉如何?有没有特别难忘的瞬间?”
2心理调节:
“在紧张的比赛中,你是如何调节自己的心态和情绪的?”
3赛事体验:
“你对本次赛事的整体体验满意吗?有没有哪些特别的地方给你留下了深刻印象?”
提问运动员的简单问题:
1什么时候开始羽毛球练习的?
2在比赛中遇到强大对手,你处于劣势的时候,你是如何调整心态的?
3羽毛球运动对你个人有什么影响吗?
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