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- 2026-02-03 发布于浙江
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人教版地理八年级下册第六章
教学目标认识我国四大地理区域并找出其范围,分析其区域划分的主导因素。运用地图、图像等资料,举例说明我国自然地理和人文地理的差异,并说明秦岭-淮河的地理意义。
地形气温降水河流土地利用类型水资源农业活动工业水平人口分布经济水平问题一:我国的地理差异体现在哪些方面?自然环境人文现象…………
任务1:说说我国自然环境的差异。自然环境差异显著
南北气温逐渐降低东南西北降水逐渐减少东西地势逐级降低任务1:说说我国自然环境的差异。
自然环境差异人类活动差异
任务2:说说我国人类活动的差异。东耕西牧东密西疏东部高西部低人类活动差异显著
任务2:说说我国人类活动的差异。
问题
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