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- 2026-02-03 发布于江西
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教科版二年级下册科学第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共8题,共16分)
1.制作小磁针,要拿磁铁的磁极〔〕摩擦小钢针几次。
A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意
2.以下是水浮式指南针的是〔??〕。
A.???B.???C.
3.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的〔??〕部位去摩擦钢针。
A.磁铁的中间??????B.磁铁的南极??????C.磁铁的磁极
4.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE,这个方向应该是〔〕方。
A.东北?????B.东南?????C.西南
5.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很屡次?为什么我们要检测几种不同形状的磁铁?〔??〕
A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性
6.制作水浮式指南针时,吹塑纸的作用是〔??〕。
A.帮助钢针漂浮在水面上?????B.磁化钢针?????C.指示正确的方向
7.磁铁的磁极有〔??〕个,指南的叫南极,用字母〔??〕表示;指北的磁极叫北极,用字母〔??〕表示。
A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N
8.使用指南针观察方向时,应〔〕放置指南针。
A.竖直?????B.倾斜?????C.水平
二.填空题(共8题,共32分)
1.〔?????〕和〔?????〕中有许多极其微小的“磁铁〞,可以记录很多信息。
2.磁铁能够吸引〔?????〕的性质叫磁性。
3.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用〔?????〕的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。
4.磁铁〔?????〕做的;磁铁有〔?????〕,因为它们有不同的用途。
5.指南针就是利用磁铁能〔?????〕的特点制成的。
6.指南针由两局部构成,分别是〔????〕和〔????〕。
7.磁铁上磁力最强的局部叫〔?????〕,磁铁有〔?????〕磁极。
8.磁铁能指示〔?????〕方向,指南的磁极叫〔?????〕极,用字母〔?????〕表示;指北的磁极叫〔?????〕,用字母〔?????〕表示。
三.判断题(共8题,共16分)
1.磁铁除了磁极,其他部位没有磁性。〔??〕
2.磁铁可以隔着任何物体吸铁。〔??〕
3.我手中的两块磁铁会相互吸引。〔??〕
4.我们做任何找规律的实验,只做一次就够了。〔??〕
5.条形磁铁磁力最大是中间位置。〔??〕
6.磁铁各个位置的磁力都相同。〔??〕
7.磁铁都有两个磁极,S极和南极。〔??〕
8.磁铁隔着纸能吸引铁,隔着玻璃就不能吸引了。〔??〕
四.连线题(共1题,共4分)
1.把以下事物和它应用的磁铁的原理用线连起来
??
?指示方向???磁悬浮????能吸铁???记录信息
五.简答题(共3题,共15分)
1.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?
2.用什么方法可以找到磁铁的磁极?
3.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?
六.综合题(共3题,共20分)
1.制作磁针的方法:
〔1〕用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针,摩擦一次。
〔2〕测试一下钢针是否带有磁性。
在这个制作方法中有一处错误,你能找出来并改正吗?
2.将一条形磁铁悬挂,手拿另一条形磁铁,当两磁铁的磁极互相靠近时,会有什么现象?把结果记录入下表。
3.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用?把相应的序号填在右图中。
①让磁针浮在水面,自由转动
②确定方向,进而确定磁针的南北极
③指示南北
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.B
6.A
7.C
8.C
二.填空题
1.磁条卡;磁带
2.铁
3.磁极
4.不一定是铁;各种形状
5.指示南北方向
6.磁针;刻度盘
7.磁极;两;
8.南北;南;S;北;N
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的,磁铁方便着我们的生活。
2.用磁铁去吸引铁粉,哪个位置吸引的多,那个位置就是磁极。
3.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。
六.综合题
1.制作磁针时,应用磁铁的磁极位置沿一个方向多摩擦几次。解析:只摩擦一次磁化效果很微弱,很可能没有带磁性。
2.吸引;吸引;排斥;同极相斥,异极相吸。
3.②③①
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