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基于互动体验的初中英语词汇游戏教学设计研究与实践论文

摘要：本文以互动体验为核心，探讨初中英语词汇游戏教学的设计与实践，旨在提高学生的学习兴趣和词汇记忆效果。通过对当前初中英语词汇教学现状的分析，提出了互动体验在词汇教学中的重要性，并从实际教学出发，设计了具有针对性的词汇游戏教学方案。

关键词：互动体验；初中英语；词汇教学；游戏设计

一、问题的提出

（一）1.当前初中英语词汇教学存在的问题

当前初中英语词汇教学普遍存在以下问题：首先，传统的词汇教学方法过于单一，以教师讲授为主，学生被动接受，难以激发学生的学习兴趣。据统计，超过60%的学生对传统词汇教学感到枯燥乏味。其次，词汇记忆效果不佳，许