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学校教风学风建设履职情况汇报

一、履职背景与总体思路

过去三年，学校把“教风学风一体建设”列为办学治校的核心工程，写入“十四五”事业发展规划和年度党政工作要点。党委常委会每学期专题研究一次，校长办公会每月调度一次，形成“党委统一领导、行政主责推进、学术委员会专业支撑、师生共同体广泛参与”的四级责任链。本人作为分管教学校长，牵头制定《教风学风建设三年行动计划（2022—2024）》，确立“以教风带学风、以学风促教风、教风学风反哺校风”的螺旋上升模型，提出“课堂革命—学习革命—评价革命”三步走路径，配套经费从每年600万元追加到1800万元，做到项目、资金、人员、考核“四到位”。

二、教风建设：让