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教育局工作计划(2篇)

教育局工作计划一

在新的学期，教育局将以全面贯彻党的教育方针为核心，以提升教育质量、促进教育公平、加强教育改革创新为重点，努力推动辖区内教育事业持续、健康、发展。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落实党的教育相关文件精神，聚焦教育高质量发展，深化教育改革，强化教育服务能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、重点工作

1.提升基础教育质量

课程与教学改革：鼓励各学校积极探索基于学科核心素养的课程体系建设，以校为本开发具有特色的校本课程。组织开展课程建设经验交流活动，推广优秀课程设计案例。推进课堂教学改革，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，提高课堂教学效率。建立教学改革实验校，定期开展教学观摩和研讨活动，引领教学改革方向。

教学质量监测：完善基础教育质量监测体系，加强对各学科教学质量的过程性监测和终结性评价。定期组织学业水平测试和教学质量分析会，为学校教学改进提供科学依据。加强对数据分析结果的运用，指导学校制定个性化的教学提升策略。

教师专业发展：制定教师培训五年规划和年度计划，采用线上线下相结合的方式，开展涵盖师德师风、教育理念、教学方法、信息技术应用等方面的培训。建立教师培训学分管理制度，将培训情况与教师绩效考核挂钩。实施名师培养工程，选拔和培养一批学科带头人、骨干教师和教学名师，充分发挥他们的示范引领作用。通过名师工作室、送教下乡等活动，带动全体教师专业成长。

2.促进教育公平

优化教育资源配置：加大对薄弱学校和农村学校的扶持力度，改善办学条件。通过设备更新、师资交流、结对帮扶等方式，缩小城乡、校际差距。推进集团化办学和学区化管理，整合优质教育资源，实现资源共享、优势互补。探索建立区域内优质学校与薄弱学校之间的委托管理机制，提升薄弱学校的管理水平和教育质量。

保障特殊群体受教育权利：加强特殊教育学校建设，提高特殊教育质量。完善随班就读支持保障体系，为残疾学生提供适宜的教育环境。关爱进城务工人员随迁子女和农村留守儿童，保障他们平等接受义务教育的权利。建立健全关爱服务体系，为他们提供学习、生活、心理等方面的帮助。

推进教育信息化建设：加大教育信息化投入，完善教育信息化基础设施。推进“互联网+教育”模式，促进优质教育资源共享。建立在线学习平台，提供丰富的课程资源和学习工具，满足学生多样化的学习需求。加强教师信息技术应用能力培训，推动信息技术与学科教学深度融合。

3.加强教育改革创新

考试招生制度改革：按照国家和地方有关要求，稳步推进中考、高考改革。完善综合素质评价体系，注重对学生全面发展和个性特长的评价。规范招生秩序，严格落实招生政策，确保招生工作公平公正公开。加强对招生工作的监督检查，严肃查处违规招生行为。

教育管理体制改革：进一步简政放权，落实学校办学自主权。建立现代学校制度，完善学校内部治理结构。加强教育督导评估，建立健全督政、督学、评估监测三位一体的教育督导体系。强化督导结果运用，将督导评估结果与学校绩效考核、校长任免等挂钩。

教育国际交流与合作：积极开展国际教育交流与合作项目，引进国外先进的教育理念和教学方法。加强与国外友好学校的交流与合作，组织师生互访、文化交流等活动，拓宽师生国际视野。鼓励学校开展国际理解教育，培养具有国际竞争力的人才。

三、具体措施

1.加强组织领导：成立以教育局主要领导为组长的工作领导小组，明确各部门职责分工，确保各项工作任务落到实处。定期召开工作推进会，及时研究解决工作中遇到的问题。

2.加大经费投入：积极争取财政支持，加大对教育的投入力度。优化经费使用结构，提高资金使用效益。鼓励社会力量参与教育事业发展，拓宽教育经费来源渠道。

3.强化宣传引导：充分利用各种媒体平台，广泛宣传教育改革发展的政策措施、工作成效和先进典型。加强与家长、社会的沟通与交流，营造全社会关心支持教育的良好氛围。

4.严格监督考核：建立健全工作监督考核机制，加强对各项工作任务的跟踪检查和评估考核。对工作成效显著的单位和个人进行表彰奖励，对工作不力的进行问责。

四、工作安排

1.第一季度

制定年度工作计划和各项工作实施方案。

组织开展教师寒假培训活动，提升教师专业素养。

开展开学工作检查，确保学校开学工作顺利进行。

启动基础教育质量监测工作，对部分学校进行抽样监测。

2.第二季度

举办课程建设和教学改革研讨会，推广优秀经验和做法。

开展中考、高考备考指导工作，组织模拟考试和质量分析。

推进教育信息化建设，完成部分学校信息化设备更新升级。

组织开展师德师风建设主题活动，加强教师职业道德教育。

3.第三季度

开展暑期教师培训和校长培训，提升管理水平和教育教学能力。

做好秋季开学准备工作，确保学校按时开学。

加强对