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2025普及五自查报告(3篇)

第一篇

为深入贯彻落实国家关于教育普及的相关政策，积极推进2025年教育普及目标的达成，我校严格按照相关要求开展了普及五自查工作。现将自查情况报告如下：

一、自查工作开展情况

为确保自查工作的全面、准确、有效，我校成立了以校长为组长，各部门负责人、骨干教师为成员的自查工作领导小组。领导小组多次召开专题会议，学习领会相关政策文件精神，明确自查工作的目标、任务和要求，制定了详细的自查工作方案。

依据自查工作方案，我们将自查内容细化为多个具体指标，涵盖入学率、巩固率、师资配备、教学设施、教育质量等方面。各部门、各年级按照分工，认真开展自查自纠工作，对发现的问题及时进行整改。同时，我们还广泛征求了师生、家长和社会各界的意见和建议，确保自查工作的客观性和公正性。

二、普及五工作达标情况

1.入学率

我校通过多种渠道宣传义务教育政策，确保适龄儿童少年都能及时入学。通过与社区、村委会合作，对辖区内适龄儿童少年进行全面摸底排查，建立了详细的入学档案。对于因特殊原因未能按时入学的儿童少年，我们安排专人进行家访，了解情况并帮助解决困难，确保他们能够顺利入学。

经过统计，我校小学适龄儿童入学率达到了100%，初中适龄少年入学率也达到了99.8%，均超过了普及五的相关要求。

2.巩固率

为提高学生的巩固率，我校采取了一系列措施。加强了对学生的思想教育，通过主题班会、心理健康教育等形式，培养学生的学习兴趣和自信心，让学生愿意留在学校学习。同时，我们还关注学生的学习和生活情况，对于学习困难的学生，安排教师进行一对一辅导；对于家庭经济困难的学生，积极争取社会资助，确保他们能够顺利完成学业。

目前，我校小学在校生巩固率达到了99.9%，初中在校生巩固率达到了99.5%，有效防止了学生辍学现象的发生。

3.师资配备

我校高度重视师资队伍建设，不断加大师资培训力度。定期组织教师参加各类培训和教研活动，邀请专家学者来校讲学，提高教师的业务水平和教学能力。同时，我们还积极引进优秀教师，充实师资队伍。

目前，我校教师学历达标率达到了100%，其中具有本科及以上学历的教师占比达到了85%。教师年龄结构、学科结构合理，能够满足教育教学的需要。

4.教学设施

近年来，我校加大了对教学设施的投入，改善了办学条件。新建了教学楼、实验楼、图书馆等教学场所，配备了先进的教学设备和仪器。同时，我们还加强了校园文化建设，营造了良好的育人环境。

目前，我校教学设施齐全，能够满足教育教学的需要。多媒体教室、实验室、计算机房等功能教室配备完善，图书资料丰富，为学生的学习和成长提供了有力的保障。

5.教育质量

我校坚持以提高教育质量为核心，深化教育教学改革。积极推进素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。加强了教学常规管理，建立了教学质量监控体系，定期对教学质量进行评估和分析。

通过一系列措施的实施，我校教育质量不断提高。在各类学科竞赛和考试中，学生取得了优异的成绩，得到了社会各界的广泛认可。

三、存在的问题及整改措施

1.个别学生学习困难问题

虽然我校采取了一系列措施帮助学习困难的学生，但仍有个别学生学习成绩不理想。主要原因是这些学生学习基础薄弱，学习方法不当，缺乏学习动力。

针对这一问题，我们将进一步加强对学习困难学生的帮扶力度。建立学习困难学生档案，为他们制定个性化的学习计划。安排骨干教师进行一对一辅导，定期对他们的学习情况进行评估和反馈。同时，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习和成长。

2.部分教师教育教学理念有待更新

随着教育改革的不断深入，部分教师的教育教学理念相对滞后，不能适应新时代教育发展的要求。

为解决这一问题，我们将加大教师培训力度，定期组织教师参加各类培训和学术交流活动，邀请教育专家来校讲学，帮助教师更新教育教学理念。同时，鼓励教师开展教育教学改革和创新，积极探索适合学生的教学方法和模式。

3.校园文化建设还需进一步加强

虽然我校在校园文化建设方面取得了一定的成绩，但还存在一些不足之处。校园文化活动形式不够丰富，文化内涵不够深厚。

我们将进一步加强校园文化建设，丰富校园文化活动形式。开展主题文化节、社团活动、社会实践等活动，让学生在活动中受到文化的熏陶和感染。同时，加强校园文化内涵建设，挖掘学校的历史文化底蕴，打造具有特色的校园文化品牌。

第二篇

为了积极响应国家关于2025年普及五相关工作的号召，全面落实教育普及的各项任务，我地区认真组织开展了普及五自查工作。现将自查情况报告如下：

一、自查工作组织与实施

为确保自查工作有序开展，我地区成立了由教育部门牵头，各相关部门参与的自查工作领导小组。领导小组多次召开会议，对自查工作进行研究和部署，明确了各部门的职责和分工。

在自查过程中，我们采取了全