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2026年超星尔雅艺术哲学_美是如何诞生的考试题库

第一部分单选题(100题)

1、美诞生的核心条件是？

A.人类审美意识觉醒与对象化实践的统一

B.自然物的形式美属性

C.艺术家的主观创造能力

D.社会分工的分化与专业化

【答案】：A

解析：本题考察美诞生的主客体关系。正确答案为A，美是主客体统一的产物：主体需要具备审美意识（对形式、情感的感知能力），客体需要通过对象化实践（如劳动、艺术创作）被赋予审美意义，二者缺一不可。B选项“自然物形式美”仅强调客体，忽视主体审美意识；C选项“艺术家主观创造”忽视客体的现实基础；D选项“社会分工”是艺术发展的社会条件，但非美诞生的核心条件。

2、席勒在《审美教育书简》中提出的关于美的诞生的核心理论是？

A.审美游戏说

B.劳动创造美

C.艺术模仿自然

D.美是神的恩赐

【答案】：A

解析：本题考察席勒美学思想。正确答案为A，席勒在书中提出“审美游戏说”，认为美诞生于人类摆脱感性冲动与理性冲动对立后的“游戏冲动”，即通过审美活动实现人性的完整。B选项“劳动创造美”是马克思主义美学的实践论观点；C选项“艺术模仿自然”是亚里士多德等古典美学家的核心主张；D选项“美是神的恩赐”属于宗教美学范畴，与席勒的启蒙理性视角相悖。

3、“艺术起源于对自然和现实的模仿”这一观点主要与以下哪位古希腊哲学家的思想相关？

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.赫拉克利特

D.德谟克利特

【答案】：B

解析：本题考察艺术起源理论中的经典学说。选项A柏拉图在《理想国》中强调艺术是“影子的影子”，主张艺术应模仿“善的理念”，而非直接模仿现实；选项B亚里士多德在《诗学》中明确提出“艺术是对现实的模仿”，认为诗歌、悲剧等艺术形式源于对自然和人类行为的模仿，是西方模仿说的核心代表；选项C赫拉克利特提出“艺术模仿自然”但未系统论述；选项D德谟克利特强调原子论下的自然规律，但未明确艺术模仿理论。故正确答案为B。

4、“模仿是艺术的起源”这一观点主要与哪位哲学家的理论相关？

A.亚里士多德

B.柏拉图

C.德谟克利特

D.达芬奇

【答案】：A

解析：本题考察艺术起源的模仿说知识点。亚里士多德在《诗学》中明确提出“艺术模仿自然”，认为悲剧、史诗等艺术形式是对现实世界的模仿，是艺术起源的重要理论之一。B选项柏拉图强调“美是理念”，未直接提出模仿说；C选项德谟克利特虽较早提及模仿自然，但系统论述者为亚里士多德；D选项达芬奇是艺术家，并非该理论的提出者。

5、康德在《判断力批判》中提出审美判断具有‘无目的的合目的性’，这里的‘合目的性’主要指？

A.审美对象符合人的实际功利目的

B.想象力与知性的自由协调活动

C.审美对象严格遵循逻辑概念体系

D.艺术作品形式结构的对称均衡

【答案】：B

解析：本题考察康德美学的核心概念。康德认为审美判断的‘无目的’是指不涉及具体功利目的，‘合目的性’则是指想象力与知性两种认识能力的自由协调活动（非概念性、非逻辑性），形成主观普遍性的审美感受，故B正确。A混淆了‘合目的性’与‘功利目的’；C将审美与逻辑概念等同，违背康德‘审美不依赖概念’的观点；D仅强调形式和谐，忽略了‘合目的性’的心理活动本质。

6、艺术哲学中关于“美”的核心观点，以下哪项符合其基本逻辑？

A.艺术即美，所有艺术作品都必然是美的

B.美是艺术的必要条件，艺术需以美为核心价值

C.艺术与美无关，艺术的本质是对现实的批判

D.美仅存在于艺术中，自然不存在美

【答案】：B

解析：本题考察艺术与美的关系。艺术哲学中，美是艺术的重要属性与价值维度（B正确），但并非所有艺术都等同于美（如先锋派艺术常以“丑”或“荒诞”为表达，A错）；艺术的本质也不仅是批判（C错），且自然美在美学中同样被广泛讨论（D错）。正确答案为B，强调美是艺术的必要条件而非充分条件。

7、在哲学对话《大希庇阿斯篇》中，首次提出“美是难的”这一命题的哲学家是？

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.赫拉克利特

【答案】：A

解析：本题考察古希腊美学中“美之定义”的探索。正确答案为A，苏格拉底在《大希庇阿斯篇》中通过对话揭示“美”难以定义的困境：从具体事物（如美少女、黄金）到抽象理念（如“美本身”）的追问均无法形成普遍定义，故感叹“美是难的”；B选项柏拉图在《会饮篇》中提出“美是理念的显现”，但未直接提出该命题；C选项亚里士多德侧重实体论，未涉及“美是难的”；D选项赫拉克利特讨论“美在冲突”而非定义难题。

8、康德在《判断力批判》中提出审美活动的核心特征是？

A.无目的的合目的性与普遍性

B.基于概念的认知判断

C.满足感官欲望的功利性

D.模仿自然的再现性

【答案】：A

解析：本题考察康德美学核心观