2026年超星尔雅艺术哲学_美是如何诞生的考试题库附参考答案【b卷】.docxVIP

2026年超星尔雅艺术哲学_美是如何诞生的考试题库

第一部分单选题(100题)

1、认为“美是主观感受的投射，不存在普世的客观美标准”的美学理论是？

A.客观论

B.主观论

C.相对主义

D.形式主义

【答案】：B

解析：本题考察美学中“美”的本质归属理论。正确答案为B主观论，主张美是主体通过感官与心灵对对象产生的审美体验，其判断依赖个体感知与文化背景，无绝对客观标准（如不同人对“夕阳之美”的感受差异）。A客观论认为美是事物的固有属性（如“黄金分割比例”）；C相对主义强调美随文化/时代变化（如不同文明对“胖瘦”审美标准不同），但未直接否定“主观体验”的存在；D形式主义聚焦形式而非美是否主观。

2、以下哪位哲学家提出‘美是理念的显现’这一观点？

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.康德

D.黑格尔

【答案】：A

解析：本题考察古希腊哲学对美的本质的认知，正确答案为A。柏拉图在《会饮篇》中提出‘美本身’是永恒不变的‘美的理念’，认为现实世界的美是对‘美理念’的分有与模仿；亚里士多德强调‘美在形式’，认为美是事物的形式因与目的因的统一；康德提出‘审美无功利性’，认为审美判断是无目的的合目的性；黑格尔则认为美是‘绝对精神’的感性显现，与柏拉图的‘理念说’核心不同。

3、原始艺术中，美诞生的直接动因不包括以下哪项？

A.巫术祭祀的实用需求

B.人类对秩序与比例的形式追求

C.部落成员的情感交流与身份认同

D.对现实世界的直接模仿与再现

【答案】：D

解析：本题考察原始艺术的审美本质。原始艺术（如洞穴壁画、图腾雕刻）的核心功能是服务于巫术（A）、维系部落认同（C），且早期人类已展现对形式美（B）的本能追求。选项D“对现实世界的直接模仿”是古典艺术（如文艺复兴）的特征，原始艺术更强调象征性与功能性，而非对现实的写实再现。

4、“艺术起源于游戏”的理论最早由哪位学者提出？

A.席勒

B.康德

C.叔本华

D.尼采

【答案】：A

解析：本题考察艺术起源的“游戏说”。席勒在《美育书简》中首次系统提出“游戏说”，认为艺术起源于人类摆脱物质需求和理性束缚后的“自由游戏”，即通过游戏冲动创造审美活动；B项康德虽区分“认识、伦理、审美”三种能力，但未提出游戏说；C项叔本华、D项尼采侧重“意志”的非理性美学，与游戏说的理论基础不同。

5、席勒在《审美教育书简》中提出的关于美的诞生的核心理论是？

A.审美游戏说

B.劳动创造美

C.艺术模仿自然

D.美是神的恩赐

【答案】：A

解析：本题考察席勒美学思想。正确答案为A，席勒在书中提出“审美游戏说”，认为美诞生于人类摆脱感性冲动与理性冲动对立后的“游戏冲动”，即通过审美活动实现人性的完整。B选项“劳动创造美”是马克思主义美学的实践论观点；C选项“艺术模仿自然”是亚里士多德等古典美学家的核心主张；D选项“美是神的恩赐”属于宗教美学范畴，与席勒的启蒙理性视角相悖。

6、康德在《判断力批判》中提出审美活动的核心特征是？

A.无利害性

B.合目的性

C.概念的普遍性

D.道德的崇高性

【答案】：A

解析：本题考察康德美学的核心理论。康德认为审美判断是“无利害的愉悦”，即审美活动不依赖于感官欲望或理性概念，仅通过对象形式引发纯粹的愉悦感。B选项“合目的性”是康德对目的论判断力的讨论，强调审美对象的形式符合主观合目的性；C选项“概念的普遍性”是康德对审美普遍性的误读，审美判断的普遍性不依赖概念；D选项“道德的崇高性”是康德对崇高判断的分类，与审美愉悦的核心特征无关。

7、提出‘美是主观情感投射’的美学理论是？

A.移情说

B.距离说

C.游戏说

D.实用说

【答案】：A

解析：本题考察美与主体情感的关系。A选项移情说（立普斯）认为美是主体将自身情感投射到对象上的结果，如“感到山水美”本质是情感的外显；B选项距离说（布洛）强调审美需保持“心理距离”，通过剥离现实功利关系获得审美体验；C选项游戏说（席勒）认为艺术是“过剩精力的游戏”，源于人类对自由创造的追求；D选项实用说（杜威）主张“美是有用性的体现”，将美与实际功能结合。因此正确答案为A。

8、艺术哲学中，认为“美是理念的感性显现”的哲学家是谁？

A.柏拉图

B.黑格尔

C.康德

D.亚里士多德

【答案】：B

解析：本题考察美学史上重要哲学家的核心观点。黑格尔在《美学》中明确提出“美是理念的感性显现”，即美是绝对精神（理念）通过感性形式（如艺术、自然）的外在呈现。柏拉图认为“美是理式”，强调美是抽象的永恒理式；康德在《判断力批判》中区分了纯粹美与依存美，认为审美判断基于无目的的合目的性；亚里士多德主张“艺术是对现实的摹仿”，但未提出“理念的感性显现”。因此正确答案为B。

9、康德在《判断力批判》