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  • 2026-02-03 发布于河北
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2025年高考语文文言文阅读策略与实战卷.docx

2025年高考语文文言文阅读策略与实战卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

阅读下面的文言文,完成后面题目。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

宋就,卫人也。始为吏,舍人怀盗,因夜亡。就追之,得而还之。君问所以,对曰:“夜,故也。”君曰:“何以知之?”对曰:“其帻有尘,且佩刀上有血迹。”君曰:“善。”就自是之后,舍人夜亡者数矣,君终不问其故也。

今有人于此,欲为圣与仁,欲为豪杰,而不欲为小人不肖者,何也?圣与仁,豪杰与小人不肖也,其义不相似也。于所行,有合于圣与仁者,是圣与仁也;其不合也,是小人不肖也。然则圣与仁,豪杰与小人不肖也,可别矣。

齐景公之时,景公游于牛山,北临其国,流涕曰:“嗟乎!寡人将有终矣!夫以万乘之国,号令一千里,而独以乐乎?吾何面目见吾先君?”顾谓其左右曰:“肉食者鄙,未能远谋。”晏子对曰:“君何不试乎?登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君亦非乐,而能远谋也。”景公曰:“善。”

今夫欲为圣与仁,而恐不能,是圣与仁未可及也。夫圣与仁,君子之德也;小人不肖者,君子之贼也。君子不欲为君子之贼,何也?君子为仁,小人无仁;君子为义,小人无义;君子为礼,小人无礼;君子为智,小人无智。是故君子常欲为君子,小人常欲为小人。君子以仁存心,以礼存心,仁者爱人,礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。故曰:“君子爱人以德,小人爱人以姑息。”其使民也,君子善其劳,而息其争;小人乐其乐,而利其形。是以君子有终身之福,小人有终身之祸。

今夫贫而无怨难,富而无骄易。圣人之善善,恶恶,至矣。故曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。”然则贫贱而能无怨,难也。富而能无骄,易也。圣人之善善,恶恶,亦明矣。故曰:“君子喻于义,小人喻于利。”君子怀义,小人怀利。是以君子有终身之福,小人有终身之祸。

请回答以下问题:

1.解释下列加点词语在文中的含义。

(1)誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”陷:

(2)君问所以,对曰:“夜,故也。”故:

(3)其帻有尘,且佩刀上有血迹。帻:

(4)今有人于此,欲为圣与仁,欲为豪杰,而不欲为小人不肖者,何也?肖:

(5)肉食者鄙,未能远谋。鄙:

(6)假舆马者,非利足也,而致千里。假:

(7)是故君子常欲为君子,小人常欲为小人。贼:

(8)爱人者,人恒爱之。恒:

(9)君子善其劳,而息其争。息:

(10)富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。执鞭之士:

2.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

(2)其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

(3)夜,故也。其帻有尘,且佩刀上有血迹。

(4)臣闻之曰:“君之在上也,若时雨化之,民之从之,若赴汤蹈火。”

(5)君子喻于义,小人喻于利。是以君子有终身之福,小人有终身之祸。

3.文中宋就通过“舍人怀盗,因夜亡”这件事,体现出他怎样的品质?请结合文本简要分析。

4.齐景公在牛山临终前为何“流涕”?晏子如何回应他?晏子的回答体现了怎样的道理?

5.根据文本内容,概括“君子”和“小人”在“为善去恶”方面的表现及其原因。

6.文章最后提到“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之”,孔子这句话表明了他怎样的态度?请结合全文谈谈你的理解。

试卷答案

1.解释下列加点词语在文中的含义。

(1)誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”陷:穿透

(2)君问所以,对曰:“夜,故也。”故:原因

(3)其帻有尘,且佩刀上有血迹。帻:古代的头巾

(4)今有人于此,欲为圣与仁,欲为豪杰,而不欲为小人不肖者,何也?肖:相似,此处引申为成为

(5)肉食者鄙,未能远谋。鄙:鄙陋,目光短浅

(6)假舆马者,非利足也,而致千里。假:借助,利用

(7)是故君子常欲为君子,小人常欲为小人。贼:同“贼”,盗贼,此处引申为与君子相悖的人或事

(8)爱人者,人恒爱之。恒:经常,常常

(9)君子善其劳,而息其争。息:止息,缓和

(10)富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。执鞭之士:赶车的奴隶,比喻卑下的职位

2.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同

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