2026福建三明沙县实验幼儿园招聘备考题库带答案详解.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.49万字
  • 约 52页
  • 2026-02-03 发布于河南
  • 举报

2026福建三明沙县实验幼儿园招聘备考题库带答案详解.docx

2026福建三明沙县实验幼儿园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、近年来,我国北方地区在秋冬季节常遭受“雾霾”危害,一旦出现大风天气或者到春暖花开之时,雾霾就会散去或减少。在人们积极治霾的努力下,也曾出现“APEC蓝”“上合蓝”等优良天气。这体现出大气污染防治的一个显著特点:天气条件的配合很重要,但人的努力才是根本。“人努力”与“天帮忙”之间的关系对我们正确处理主观能动性和客观规律之间辩证关系的启示是()。

A.尊重事物的客观规律是正确发挥主观能动性的前提

B.人类有意识的思想活动是掌握客观规律的根本前提

C.认识活动是客观规律性与主观能动性相统一的基础

D.尚未认识的外在自然规律对人的实践活动起着至关重要的作用

【答案】:A

【解析】本题可根据主观能动性和客观规律之间的辩证关系,对各选项进行逐一分析。处理主观能动性和客观规律之间的辩证关系时,一方面,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。人们只有在认识和掌握客观规律的基础上,才能达到认识世界和改造世界的目的。另一方面,只有充分发挥主观能动性,才能正确认识和利用客观规律。对于“人努力”与“天帮忙”,“人努力”体现的是人的主观能动性,“天帮忙”体现的是客观规律。这两者的关系启示我们,在治霾等实践活动中,必须在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提,只有遵循大气污染的客观规律,才能在治霾中正确发挥人的主观能动性,达到治理大气污染的目的。人类有意识的思想活动有助于认识客观规律,但掌握客观规律的根本前提是实践,而不是人类有意识的思想活动。只有通过实践,才能接触和认识客观事物,进而把握其内在的规律。实践是客观规律性与主观能动性相统一的基础。人们通过实践活动,将尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,实现改造世界的目的,而不是认识活动。尚未认识的外在自然规律对人的实践活动具有一定影响,但不能说起着至关重要的作用。人们只有在认识和掌握客观规律的基础上,才能更好地发挥主观能动性,有效开展实践活动。对于尚未认识的规律,由于缺乏了解,难以主动运用其来指导实践。综上所述,该题应选择尊重事物的客观规律是正确发挥主观能动性的前提这一观点。

2、下列关于“银行”的说法,不正确的是:

A.是经营货币信贷业务的金融机构

B.是商品货币经济发展到一定阶段的产物

C.中国银行是我国的中央银行

D.中国工商银行属于商业银行

【答案】:C

【解析】本题可根据银行的相关定义和性质来逐一分析各说法是否正确。银行是经营货币信贷业务的金融机构,它是商品货币经济发展到一定阶段的产物,这两个说法都是符合银行基本定义和起源的正确表述。中国工商银行属于商业银行,商业银行以营利为目的,通过吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务,承担信用中介的金融机构,中国工商银行符合商业银行的特征,所以该说法也是正确的。而我国的中央银行是中国人民银行,它在国务院领导下,制定和执行货币政策,防范和化解金融风险,维护金融稳定。中国银行是国有大型商业银行之一,并非我国的中央银行。综上,不正确的说法是“中国银行是我国的中央银行”。

3、供给和需求是市场经济内在关系的两个基本方面:没有需求,供给就无从实现,新的需求可以催发新的供给;没有供给,需求就无法满足,新的供给可以创造新的需求。供给侧管理,重在解决()问题,注重激发经济增长动力。

A.总量性

B.结构性

C.对称性

D.协调性

【答案】:B

【解析】供给和需求是市场基本方面,供给侧管理侧重调整经济结构,从供给端发力激发增长动力,所以重在解决结构性问题。

4、与其他文章的写作相同,公文写作同样讲究修辞。“人民军队是人民民主专政的坚强柱石”所使用的修辞方法是()。

A.对比

B.比喻

C.借代

D.拟人

【答案】:B

【解析】这句话将“人民军队”比作“人民民主专政的坚强柱石”,柱石通常起到支撑、稳固的作用,用柱石来形容人民军队,形象地体现出人民军队对人民民主专政所起到的支撑和保卫作用,符合比喻的修辞手法。对比是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较;借代是不直接说出所要表达的人或事物,而是用与它有密切相关的事物来代替;拟人是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。所以此处使用的修辞方法是比喻。

5、公文首页红色分隔线(不含)以下、公文末页首条分隔线(不含)以上的部分称为()。

A.主体

B.版头

C.版尾

D.版记

【答案】:A

【解析】公文格式各部分有明确的定义和划分。版头是公文首页红色分隔线以上的部分,用于标识公文的来源、性质等信息。版记是公文末页首条分隔线以下的部分,包含抄送机关、印发机关和印发日期等。而主体是公文首页红色分隔线(不含)以下,公文末页首条分隔线

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档