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2026年教师职称-海南-海南教师职称（基础知识、综合素质、初中音乐）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应如何处理学生之间的矛盾？

A.直接批评教育

B.主动调解引导

C.消极回避

D.报告校领导

2、初中音乐课堂中，合唱训练时学生音准不佳，应优先采取哪种教学策略？

A.增加练声时间

B.改用钢琴辅助

C.降低音域难度

D.分组练习

3、音乐教育中，“因材施教”原则要求教师关注学生的哪些方面？

A.家庭背景

B.智力水平

C.兴趣特长

D.政治面貌

4、根据《教师法》，教师的工作时间不包括？

A.每周5个工作日

B.每月4天法定假

C.每学期5天寒暑假

D.每日1小时课外辅导

5、自然小调音阶的构成特点是？

A.前七音按全全半全全全半排列

B.第VII级音为半音

C.第II级音为全音

D.第IV级音为半音

6、音乐体裁中，以多声部交响性作品著称的是？

A.歌剧

B.交响乐

C.节奏乐

D.歌谣

7、初中音乐课堂使用多媒体设备的主要目的是？

A.减少板书

B.提高升学率

C.增强审美体验

D.替代教师讲解

8、艺术形式中，“综合性艺术”的代表是？

A.美术

B.戏剧

C.音乐

D.文学作品

9、《义务教育艺术课程标准（2022年版）》强调音乐教育应培养学生的哪些核心素养？

A.文化理解

B.审美感知

C.实践创新

D.以上都是

10、教师专业发展中的“非正式培训”主要指？

A.职业道德讲座

B.校本教研

C.线上研修

D.考试培训

11、《中小学教师职业道德规范》中要求教师关爱学生的具体内涵不包括（）。

A.关心学生健康，尊重学生人格

B.公平公正对待每个学生

C.禁止体罚或变相体罚学生

D.优先满足优等生的个性化需求

12、2022版《义务教育音乐课程标准》强调的核心素养不包括（）。

A.审美感知

B.艺术表现

C.文化理解

D.音乐技能技巧

13、海南传统音乐元素五声音阶包含的音符组合是（）。

A.宫商角徵羽

B.宫商角徵变宫

C.宫徵角商羽

D.宫商徵角羽

14、初中音乐课堂中实施以学生为主体的教学策略，下列做法最合适的是（）。

A.教师全程讲解示范

B.组织小组合作探究

C.布置课后音乐考试

D.统一完成教材练习

15、音乐教学评价中过程性评价主要关注（）。

A.学生最终作品质量

B.学习过程中的参与度

C.考试分数排名

D.教师授课技巧

16、海南地方课程《南海音乐文化》重点研究的音乐类型是（）。

A.西方古典音乐

B.黎族船歌

C.流行音乐发展史

D.非洲鼓乐

17、初中音乐《春江花月夜》教学应重点培养的审美能力是（）。

A.节奏感

B.和声分析能力

C.旋律线条辨识

D.音乐史考证能力

18、音乐教学情境教学法的核心目标是（）。

A.提高课堂纪律

B.创设情感体验环境

C.增加教学设备投入

D.统一教学进度

19、初中音乐《黄河大合唱》的教学重点不包括（）。

A.演唱技巧训练

B.音乐意象分析

C.抗战历史背景解读

D.民族音乐元素总结

20、根据《海南省中小学教师职业道德规范》，教师应做到（）。

A.自由发展专业能力，不注重学生成绩

B.关爱学生，为人师表

C.优先职称评审，忽视教学质量

D.攀比教学成果，降低工作标准

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）

21、海南教师职称评审中，以下哪些属于音乐学科教学能力要求？（）

A.能运用奥尔夫教学法设计课堂活动

B.熟悉海南黎族传统乐器演奏技法

C.掌握《义务教育艺术课程标准（2022年版）》实施要点

D.具备多媒体音乐软件操作能力

E.熟练编写分层教学目标方案

22、以下哪组属于初中音乐课程中的核心素养？（）

A.音乐表现力

B.文化理解

C.审美感知

D.创造实践

E.信息技术应用

23、海南教师职称答辩中，以下哪些材料会被重点审核？（）

A.近三年教学反思日志

B.学生艺术展演获奖证书

C.教学案例设计集

D.科研课题结题报告

E.家长满意度调查表

24、以下哪些属于音乐教育中的差异化教学策略？（）

A.根据学生兴趣分组练习

B.制定统一教学进度表

C.提供多版本教材选读

D.建立动态分层评价体系

E.强制使用指定教学设备

25、海南教师参加职称评审时，以下哪项属于继续教育学时要求？（）

A.每学期完成20学时培训

B.每学年修满90学时

C.参与省级教学研讨会

D.获得心