2026年沪教版生物（五四学制）七年级上册《第4章 植物的物质运输与水循环》大单元教学设计2026年.docx

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《沪教版生物（五四学制）七年级上册《第4章植物的物质运输与水循环》大单元教学设计2026年》

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本章作为沪教版生物（五四学制）七年级上册的核心章节，聚焦植物生命活动的内在机制与生态关联，其教学内容承载着培养学生科学素养的关键使命。第1节“植物的物质运输”深入剖析植物体内物质流动的精密系统，涵盖根、茎、叶的微观结构与功能协同。具体而言，根部表皮细胞的渗透作用、根毛区对水分和无机盐的选择性吸收，是学生理解植物“生命之泉”的起点；茎部导管与筛管的双向运输机制，则揭示了水分向上输送与有机物向下分配的动态平衡；叶片气孔的开闭调控与