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初中英语词汇记忆的脑机接口辅助学习效果分析论文

**摘要**：随着科技的进步，脑机接口（Brain-ComputerInterface,BCI）技术在教育领域的应用逐渐受到关注。本文旨在探讨脑机接口技术在初中英语词汇记忆学习中的辅助效果。通过对比传统学习方法和脑机接口辅助学习方法，分析其在提高学生词汇记忆效率、增强学习兴趣和优化学习体验方面的优势。研究结果表明，脑机接口辅助学习在初中英语词汇记忆中具有显著效果，为未来教育技术的发展提供了新的思路。

**关键词**：脑机接口；初中英语；词汇记忆；学习效果；辅助学习

一、引言

随着信息技术的迅猛发展，教育领域也在不断探索新的教学方法和工具，以提